漢語情態(tài)補語英譯及對外漢語教學(xué)研究.pdf

1、指導(dǎo)小組成員名單朱永生陶黎銘吳云教授教授高級講師中文摘要情態(tài)補語是漢語中一個比較特殊的句法成分，無論是在漢語本體研究中還是對外漢語教學(xué)方面，都是一個熱點話題。本文通過漢英對比考察了情態(tài)補語的結(jié)構(gòu)及語義指向，并總結(jié)了其在英譯中的主要翻譯形式，最后在此基礎(chǔ)上對比現(xiàn)行大綱和教材提出教學(xué)建議，希望對對外漢語教學(xué)有所裨益。全文共分為六章:第一章緒論。主要介紹了本文的研究內(nèi)容、研究價值、研究方法和理論依據(jù)等情況。第二章為研究綜述。從情態(tài)補語的本體研

2、究、漢外對比研究和對外漢語教學(xué)研究三個方面討論了前人的研究成果。第三章為情態(tài)補語的句法分析。這部分包括情態(tài)補語的句法結(jié)構(gòu)和語義指向兩方面。根據(jù)充當情態(tài)補語的成分不同，可以將情態(tài)補語分為形容詞和形容詞性短語作情態(tài)補語、動詞和動詞性短語作情態(tài)補語、主謂短語作情態(tài)補語、固定短語作情態(tài)補語及名詞性結(jié)構(gòu)作情態(tài)補語和代詞作情態(tài)補語等六類。語義指向方面，情態(tài)補語可以指向主事、客事、動詞和處所等。第四章為語料分析。本章考察了《圍城》中599句包含情態(tài)補

3、語的句子，并對英譯句進行了梳理和歸類，發(fā)現(xiàn)漢語情態(tài)補語在翻譯中多轉(zhuǎn)化為狀語，其次是謂語及賓語和賓語補語，這和英語的語言和文化特點有密切關(guān)系。第五章是情態(tài)補語的對外漢語教學(xué)。首先對比分析了三個對外漢語教學(xué)大綱和三套比較權(quán)威的教材中對情態(tài)補語的定義和講解、語言點的設(shè)置和安排，然后根據(jù)第四章的分析研究，提出了一些相應(yīng)的教學(xué)建議。第六章對全文進行總結(jié)。情態(tài)補語形式豐富，界定亦有分歧，在對外漢語教學(xué)中也是一個重難點。本文采用小說文本中所含的語料，