2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

1、在當(dāng)今社會(huì),企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)越發(fā)激烈,而它們之間的競(jìng)爭(zhēng)更多的體現(xiàn)在知識(shí)、信息和創(chuàng)新,所以作為其載體的人力資源受到了廣泛的關(guān)注與重視,使其成為了企業(yè)與社會(huì)至關(guān)重要的生產(chǎn)要素與人們視野中的新焦點(diǎn)。這些都使得人力資源的價(jià)值信息在企業(yè)中、在社會(huì)中乃至國(guó)家的競(jìng)爭(zhēng)中,其需求都是強(qiáng)烈而明顯的,但是這樣重要的信息卻未被傳統(tǒng)會(huì)計(jì)模式納入其中,這既不能滿足外部信息使用者的需求,也會(huì)使得內(nèi)部決策者在做重要決策時(shí),由于信息不全部,導(dǎo)致決策失誤。所以,在會(huì)計(jì)體系中

2、計(jì)錄人力資源價(jià)值信息,使其對(duì)傳統(tǒng)會(huì)計(jì)模式進(jìn)行補(bǔ)充說明,這將成為會(huì)計(jì)核算的必然的趨勢(shì)。
  本文從人力資源會(huì)計(jì)的角度出發(fā),分析了國(guó)內(nèi)外人力資源會(huì)計(jì)的發(fā)展歷程,也發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)有人力資源會(huì)計(jì)計(jì)量中存在的不完善性,通過對(duì)企業(yè)中不同階層的人力資源進(jìn)行分類研究,運(yùn)用貨幣計(jì)量與非貨幣計(jì)量?jī)煞N方法來闡述價(jià)值計(jì)量的合理性與科學(xué)性。在著重于分析現(xiàn)有計(jì)量模型的特點(diǎn)以及現(xiàn)存的漏洞時(shí),對(duì)其進(jìn)行討論與評(píng)述,并在前人研究成果的基礎(chǔ)之上,附上自己的拙見,以改進(jìn)其原有

3、的計(jì)量方法,由此提出了本文研究的方向:在ABC分類法的鋪墊之下創(chuàng)造性提出新的人力資源價(jià)值的計(jì)量模型。此模型的基本原理為:首先,將一年中的息稅前利潤(rùn)分為兩個(gè)部分;物資資源貢獻(xiàn)價(jià)值和人力類資源貢獻(xiàn)價(jià)值;而后,把企業(yè)中人力資源劃分為A(高級(jí)管理和高級(jí)技術(shù)人員)、B(一般管理人員和一般技術(shù)人員)、C(生產(chǎn)型人員)三種范圍,根據(jù)每一種人力資源的特征,分別運(yùn)用不同的計(jì)量模型計(jì)算出每一類人力資源的價(jià)值;最后,根據(jù)ABC分類法提出的要點(diǎn),我們應(yīng)對(duì)A類人

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