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1、獨創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學位論文是本人在導師指導下進行的研究工作及取得的研究成果。據(jù)我所知,除了文中特別加以標注和致謝的地方外,論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果,也不包含為獲得宴激犬騷其他教育機構的學位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻均已在論文中作了明確的說明并表示謝意。學位論文作者簽名:舌撅簽字日期:bJ中年籮月加日學位論文版權使用授權書本學位論文作者完全了解安徽大學有關保留、使用學位論文的
2、規(guī)定,有權保留并向國家有關部門或機構送交論文的復印件和磁盤,允許論文被查I閱和借閱。本人授權嫦妙薔以將學位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關數(shù)據(jù)庫進行檢索,可以采用影印、縮印或掃描等復制手段保存、匯編學位論文。(保密的學位論文在解密后適用本授權書)學位論文儲張挪孫張擬毫澎簽字日期:上I葉年5月沙日簽字日期:加f中年,月勿日學位論文作者畢、止去向:工作單位:通訊地址:電話:郵編:AbstractInourdailylife,mostpeople
3、haVereceiVedsomeoneelse’sapologyaJldmeallwhileapologizedtosomeoneothersInwhichwayorWhatkindofwordsyouchoosetoapologizeisoRenneglectedbyresearchersThiscasualselectcanrenectpeople’smaster),ofapologyusageWhenforeignstudents
4、useChinesetoapologize,whichwordstheyaretendingtouselargelyrenecthowmeyleamtthesewordsaJldtosomeextent,reVealingthedi虢rentculturalpsychologyintheprocessofconlmunication11lthispaper,inthefbHIlofaquestio皿airesuⅣey,weinVesti
5、gatedandanalyzedhowdoEnglish—speahngstudentsusethehighfrequencywordsof印ology;meaIlwhile,makingastatisticalcomparisontothetextbookwhichforeignstudentsareusinginAnhuiUniVersityrightnowThispaperisdiVidedintofiVechapters,the
6、firstch叩teristheintroduction,mainlyexpoundsthesigllificaJlceofthetopic,brienyintloducestherelatedresearchesathomeand£Lt)roadIncha講ertwo,the、ⅣritergiVesacorrespondingexplanationofthecontentandthewayof印0109yMakingitclearth
7、atinmispaper,wefocusontlleusageofthehi曲frequencyapologywordswhjchforeignstudentsconduct,insteadofthebodylaJlguageorthefacialexpressionwhenmeyapologizeT11ethirdandmef0urthchaptersisthekeypaftofthewh01epaperIIlchapter柵ee,w
8、ecarryoutaquestionnairesurveyonbothChinesestudentsajldforeignstudentsandanalyzethestatisticwiththesoftwareSPSSWefindmatthereisasignificantdifI’erencebetweenforeignstudentsandChinesestudentwhentheyareusingmehi曲矗equencyapo
9、logywordsInchapterfour,wegothroughmetextbookmaterialaJldmakeastatisticalanalysisofthehi曲舭quencyapologywordsa玎a119ement,meallwmlecomparetomeusageofmeforeignstudents,andfinally,、vegettheconclusion:thesequenceaJldthen眥lbero
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