我國公務員培訓需求分析理論與應用研究.pdf

1、公務員培訓是我國公務員制度的重要組成部分，對提高政府行政水平、加強黨的執(zhí)政能力、實現(xiàn)公共服務職責具有重要意義。隨著我國公務員隊伍日益壯大，公務員培訓工作也逐漸向制度化、規(guī)范化、科學化邁進。雖然目前我國公務員培訓工作已經(jīng)規(guī)?；?，但培訓的質量與理想的效果仍存在較大差距。究其原因，缺乏有效的培訓需求分析是問題的癥結所在。培訓需求分析是整個培訓活動的首要環(huán)節(jié)，在公務員培訓中起著重要作用。本文通過總結前人的理論成果，構建了我國公務員培訓需求分析的

2、理論模型，并以國稅系統(tǒng)稽查崗公務員培訓需求調查分析的實證研究為例，希望從理論與實踐兩個方面探析提高我國公務員培訓實效的有效方法。
　　本文分為四個部分：第一部分主要論述了公務員培訓以及公務員培訓需求分析的概念、重要性，總結了國內外對培訓需求分析的經(jīng)典理論和相關文獻回顧；第二部分從我國公務員培訓的現(xiàn)狀和存在的問題入手，指出了培訓主體對培訓需求分析的重要性認識不足、培訓需求調查分析的方法和工具不夠科學等嚴重問題，導出了培訓梗阻與缺乏科

3、學的培訓需求分析的相關性。第三部分首先闡釋了公務員培訓需求分析的價值取向，并以此為起點，構建了公務員培訓需求分析的理論模型。然后以問卷調查法為主，介紹了公務員培訓需求調查分析的幾種方法和結果評估的幾種方法。第四部分從實踐出發(fā)，以我國國稅系統(tǒng)稽查崗公務員的培訓需求調查分析為例，探討了調查問卷設計的方法和維度，深入分析調查結果，包括對任務的分析、勝任力要素分析和個性特征分析等。在此基礎上，總結經(jīng)驗，從加強主體對公務員培訓需求分析的重視、優(yōu)化