2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、公務(wù)員培訓(xùn)是我國(guó)公務(wù)員制度的重要組成部分,對(duì)提高政府行政水平、加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力、實(shí)現(xiàn)公共服務(wù)職責(zé)具有重要意義。隨著我國(guó)公務(wù)員隊(duì)伍日益壯大,公務(wù)員培訓(xùn)工作也逐漸向制度化、規(guī)范化、科學(xué)化邁進(jìn)。雖然目前我國(guó)公務(wù)員培訓(xùn)工作已經(jīng)規(guī)模化,但培訓(xùn)的質(zhì)量與理想的效果仍存在較大差距。究其原因,缺乏有效的培訓(xùn)需求分析是問(wèn)題的癥結(jié)所在。培訓(xùn)需求分析是整個(gè)培訓(xùn)活動(dòng)的首要環(huán)節(jié),在公務(wù)員培訓(xùn)中起著重要作用。本文通過(guò)總結(jié)前人的理論成果,構(gòu)建了我國(guó)公務(wù)員培訓(xùn)需求分析的

2、理論模型,并以國(guó)稅系統(tǒng)稽查崗公務(wù)員培訓(xùn)需求調(diào)查分析的實(shí)證研究為例,希望從理論與實(shí)踐兩個(gè)方面探析提高我國(guó)公務(wù)員培訓(xùn)實(shí)效的有效方法。
  本文分為四個(gè)部分:第一部分主要論述了公務(wù)員培訓(xùn)以及公務(wù)員培訓(xùn)需求分析的概念、重要性,總結(jié)了國(guó)內(nèi)外對(duì)培訓(xùn)需求分析的經(jīng)典理論和相關(guān)文獻(xiàn)回顧;第二部分從我國(guó)公務(wù)員培訓(xùn)的現(xiàn)狀和存在的問(wèn)題入手,指出了培訓(xùn)主體對(duì)培訓(xùn)需求分析的重要性認(rèn)識(shí)不足、培訓(xùn)需求調(diào)查分析的方法和工具不夠科學(xué)等嚴(yán)重問(wèn)題,導(dǎo)出了培訓(xùn)梗阻與缺乏科

3、學(xué)的培訓(xùn)需求分析的相關(guān)性。第三部分首先闡釋了公務(wù)員培訓(xùn)需求分析的價(jià)值取向,并以此為起點(diǎn),構(gòu)建了公務(wù)員培訓(xùn)需求分析的理論模型。然后以問(wèn)卷調(diào)查法為主,介紹了公務(wù)員培訓(xùn)需求調(diào)查分析的幾種方法和結(jié)果評(píng)估的幾種方法。第四部分從實(shí)踐出發(fā),以我國(guó)國(guó)稅系統(tǒng)稽查崗公務(wù)員的培訓(xùn)需求調(diào)查分析為例,探討了調(diào)查問(wèn)卷設(shè)計(jì)的方法和維度,深入分析調(diào)查結(jié)果,包括對(duì)任務(wù)的分析、勝任力要素分析和個(gè)性特征分析等。在此基礎(chǔ)上,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),從加強(qiáng)主體對(duì)公務(wù)員培訓(xùn)需求分析的重視、優(yōu)化

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