我國(guó)公務(wù)員高效培訓(xùn)系統(tǒng)的構(gòu)建與評(píng)價(jià)研究.pdf

1、隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步,政府管理工作逐步呈現(xiàn)出知識(shí)化、信息化、網(wǎng)絡(luò)化、綜合化的發(fā)展趨勢(shì),為了順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,提高我國(guó)公務(wù)員的綜合素質(zhì)和能力,建立高效的公務(wù)員培訓(xùn)系統(tǒng)及相應(yīng)的評(píng)價(jià)體系顯得十分重要。
　　 論文以公務(wù)員培訓(xùn)工作為研究對(duì)象,以提高公務(wù)員培訓(xùn)的質(zhì)量為主線,旨在通過靈活、高效的培訓(xùn)提高公務(wù)員的素質(zhì)和能力,從而改善公務(wù)員的形象,提升政府的工作效率。論文在總結(jié)國(guó)內(nèi)外公務(wù)員培訓(xùn)的研究理論和實(shí)踐的基礎(chǔ)上從三個(gè)方面構(gòu)建了公務(wù)員高

2、效培訓(xùn)系統(tǒng)的理論框架:一是對(duì)公務(wù)員培訓(xùn)系統(tǒng)進(jìn)行了概述,分析了公務(wù)員培訓(xùn)系統(tǒng)的涵義和特征、系統(tǒng)構(gòu)成的基本要素、系統(tǒng)的一般結(jié)構(gòu)、系統(tǒng)的外部環(huán)境。二是提出了構(gòu)建公務(wù)員高效培訓(xùn)系統(tǒng)的意義、目標(biāo)、原則,并對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行了動(dòng)力學(xué)分析,提出了構(gòu)建公務(wù)員高效培訓(xùn)系統(tǒng)的基本思路,在此基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)了公務(wù)員高效培訓(xùn)系統(tǒng)的模型,分析了該系統(tǒng)的運(yùn)行機(jī)制,并結(jié)合我國(guó)實(shí)際提出了構(gòu)建公務(wù)員高效培訓(xùn)系統(tǒng)的八項(xiàng)具體措施。三是綜合運(yùn)用定性分析與定量分析相結(jié)合的方法,探索性地提出了

3、我國(guó)公務(wù)員高效培訓(xùn)系統(tǒng)綜合評(píng)價(jià)指標(biāo)體系,并運(yùn)用模糊綜合評(píng)價(jià)法建立了公務(wù)員高效培訓(xùn)系統(tǒng)綜合評(píng)價(jià)模型。因此,論文的核心創(chuàng)新之處在于創(chuàng)造性地提出了公務(wù)員高效培訓(xùn)系統(tǒng)的模型并分析了其運(yùn)行機(jī)制,建立了公務(wù)員高效培訓(xùn)系統(tǒng)的綜合評(píng)價(jià)指標(biāo)體系。
　　 基于以上的理論框架,論文以天津市公務(wù)員培訓(xùn)為例進(jìn)行了實(shí)證分析,對(duì)所構(gòu)建的公務(wù)員培訓(xùn)系統(tǒng)綜合評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的合理性和實(shí)用性進(jìn)行了初步驗(yàn)證,并對(duì)系統(tǒng)評(píng)價(jià)過程中所反映出的公務(wù)員培訓(xùn)存在的顯著問題進(jìn)行了分析