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文檔簡介
1、隨著中國國家漢辦自2003年啟動中泰漢語教師志愿者項目以來，至今已走過12個年頭，漢語教學事業(yè)在泰國得到前所未有的重視和發(fā)展。但是在看到漢語教學取得的豐碩成果之余，我們也發(fā)現了一些不足，如泰國各類學校漢語教材不一,且本土教師嚴重短缺，漢語教師水平參差不齊，教學方法缺乏創(chuàng)新性，漢語學習者交際能力差、文化輸入過少等，這些問題不僅難以滿足目前學習者對漢語知識的需求，也制約著泰國漢語教學的長遠發(fā)展。趙金銘提到對外漢語教學與研究存在的問題時說：“
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