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1、漢語否定句的表達方式多種多樣,既可以用否定詞“不”或“沒”等進行否定,也可以用反問語氣、疑問代詞以及其他含有否定意義的詞語等表達手段,而其中最典型、使用頻率最高的是用“不”或“沒”來表示否定意義。漢語的否定詞及其用于表達否定的方式有其自身的特點和規(guī)律,跟其他語言相應(yīng)的否定詞的用法并不完全對等。漢語作為第二語言的學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)和使用漢語否定句時,由于缺乏對目的語否定詞、否定結(jié)構(gòu)的特點及用法的充分了解,加之受到母語的負遷移影響,往往會產(chǎn)生種種
2、偏誤,影響到漢語交際的效果。 本文基于漢語否定句的本體研究和二語教學(xué)已有的研究成果,以帶有“不”和“沒”這類標(biāo)記的漢語否定結(jié)構(gòu)為主要研究對象,運用第二語言習(xí)得、對比語言學(xué)、中介語和偏誤分析等相關(guān)理論,從漢英對比的角度出發(fā),采用問卷調(diào)查和計量統(tǒng)計的方法,考察和分析英語背景的留學(xué)生在學(xué)習(xí)和使用漢語否定句時較常出現(xiàn)的各種偏誤的類型,分析造成這些偏誤的主要原因,并在此基礎(chǔ)上提出對外漢語否定句教學(xué)的對策和建議。本研究分為五個部分:第一章緒
3、論,闡述本文研究的目的、內(nèi)容和方法,綜述相關(guān)的研究文獻和理論基礎(chǔ);第二章漢英否定句的對比分析,通過對漢英兩種語言否定句在時體概念和否定詞的語義、語用、分布等方面特點的對比,探討兩種語言否定表達方式的異同點;第三章母語為英語的學(xué)習(xí)者漢語否定句習(xí)得偏誤的類型,說明調(diào)查問卷的設(shè)計、調(diào)查的對象和過程以及對調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計分析得出的結(jié)論;第四章母語為英語的學(xué)習(xí)者漢語否定句習(xí)得偏誤的原因及教學(xué)對策,針對不同的偏誤類型,分析歸納造成否定句習(xí)得偏誤的主要原
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