版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、趨向補(bǔ)語(yǔ)是漢語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)難點(diǎn)。筆者通過(guò)對(duì)趨向補(bǔ)語(yǔ)本體研究文獻(xiàn)的梳理,發(fā)現(xiàn)趨向補(bǔ)語(yǔ)中簡(jiǎn)單趨向補(bǔ)語(yǔ)的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)、語(yǔ)義特征和使用方法并不簡(jiǎn)單;通過(guò)對(duì)趨向補(bǔ)語(yǔ)習(xí)得偏誤文獻(xiàn)的整理,發(fā)現(xiàn)針對(duì)簡(jiǎn)單趨向補(bǔ)語(yǔ)的習(xí)得偏誤研究較少。本文在汲取趨向補(bǔ)語(yǔ)本體、習(xí)得偏誤以及教學(xué)策略等研究成果的基礎(chǔ)上,采用問(wèn)卷調(diào)查的方式搜集歐美留學(xué)生習(xí)得“來(lái)/去”類(lèi)簡(jiǎn)單趨向補(bǔ)語(yǔ)和“上”類(lèi)簡(jiǎn)單趨向補(bǔ)語(yǔ)的偏誤語(yǔ)料;運(yùn)用原型范疇理論,對(duì)歐美留學(xué)生習(xí)得簡(jiǎn)單趨向補(bǔ)語(yǔ)偏誤語(yǔ)料進(jìn)行統(tǒng)計(jì)與分析;歸納歐
2、美留學(xué)生習(xí)得簡(jiǎn)單趨向補(bǔ)語(yǔ)的偏誤類(lèi)型,找出偏誤原因并有針對(duì)性地給出教學(xué)建議,以期為簡(jiǎn)單趨向補(bǔ)語(yǔ)教學(xué)做出貢獻(xiàn)。
本文共分為四章,具體內(nèi)容如下:
第一章為緒論,主要介紹本文選題緣由、研究方法以及相關(guān)研究文獻(xiàn)。
第二章主要介紹調(diào)查的對(duì)象及范圍、調(diào)查的內(nèi)容以及問(wèn)卷的設(shè)計(jì)與實(shí)施,統(tǒng)計(jì)調(diào)查結(jié)果,重點(diǎn)考察歐美留學(xué)生“來(lái)/去”類(lèi)簡(jiǎn)單趨向補(bǔ)語(yǔ)和“上”類(lèi)簡(jiǎn)單趨向補(bǔ)語(yǔ)的習(xí)得情況。
第三章基于調(diào)查問(wèn)卷的統(tǒng)計(jì)與分析結(jié)果,歸納
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 外國(guó)留學(xué)生漢語(yǔ)趨向補(bǔ)語(yǔ)習(xí)得偏誤研究.pdf
- 留學(xué)生趨向補(bǔ)語(yǔ)習(xí)得偏誤分析.pdf
- 俄羅斯留學(xué)生漢語(yǔ)趨向補(bǔ)語(yǔ)習(xí)得偏誤研究.pdf
- 留學(xué)生習(xí)得趨向補(bǔ)語(yǔ)的偏誤分析.pdf
- 俄羅斯留學(xué)生習(xí)得漢語(yǔ)趨向補(bǔ)語(yǔ)的偏誤分析.pdf
- 韓國(guó)留學(xué)生習(xí)得漢語(yǔ)復(fù)合趨向補(bǔ)語(yǔ)的偏誤分析.pdf
- 母語(yǔ)為英語(yǔ)的留學(xué)生習(xí)得漢語(yǔ)趨向補(bǔ)語(yǔ)偏誤分析.pdf
- 日本留學(xué)生習(xí)得漢語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ)的偏誤研究.pdf
- 高級(jí)階段越南留學(xué)生趨向補(bǔ)語(yǔ)習(xí)得偏誤研究.pdf
- 俄羅斯留學(xué)生習(xí)得漢語(yǔ)趨向補(bǔ)語(yǔ)的偏誤分析_14715.pdf
- 韓國(guó)留學(xué)生習(xí)得漢語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ)的偏誤分析.pdf
- 印尼留學(xué)生習(xí)得動(dòng)詞趨向補(bǔ)語(yǔ)“來(lái)-去”偏誤分析.pdf
- 英語(yǔ)國(guó)家留學(xué)生習(xí)得漢語(yǔ)可能補(bǔ)語(yǔ)偏誤研究.pdf
- 外國(guó)留學(xué)生習(xí)得可能補(bǔ)語(yǔ)的回避與偏誤調(diào)查研究.pdf
- 歐美留學(xué)生漢語(yǔ)語(yǔ)音習(xí)得的偏誤調(diào)查報(bào)告.pdf
- 蘇丹學(xué)生漢語(yǔ)復(fù)合趨向補(bǔ)語(yǔ)習(xí)得偏誤研究.pdf
- 俄羅斯學(xué)生漢語(yǔ)趨向補(bǔ)語(yǔ)習(xí)得偏誤分析.pdf
- 韓國(guó)留學(xué)生習(xí)得漢語(yǔ)趨向補(bǔ)語(yǔ)調(diào)查與分析.pdf
- 意大利學(xué)生習(xí)得漢語(yǔ)趨向補(bǔ)語(yǔ)的偏誤分析.pdf
- 外國(guó)留學(xué)生漢語(yǔ)復(fù)合趨向補(bǔ)語(yǔ)的偏誤分析.pdf
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論