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文檔簡(jiǎn)介
1、本文結(jié)合教學(xué)實(shí)踐,通過(guò)闡述任務(wù)型教學(xué)法的研究成果和相關(guān)理論，嘗試設(shè)計(jì)出適用于對(duì)外漢語(yǔ)口語(yǔ)課堂的任務(wù)型教學(xué)方案，并試圖找出相應(yīng)可實(shí)施的任務(wù)型教學(xué)具體操作框架，希望能給對(duì)外漢語(yǔ)教育工作者提供更先進(jìn)、更成熟的教學(xué)方法。本文在實(shí)施過(guò)程中運(yùn)用了文獻(xiàn)綜述法、問(wèn)卷調(diào)查法、案例分析法、定量分析與定性分析法等多種方法。
本研究分為六個(gè)部分：第一章主要介紹研究任務(wù)型教學(xué)法的意義和背景，研究方法以及國(guó)內(nèi)外的研究成果。第二章介紹任務(wù)型教學(xué)法的實(shí)施原則
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