基于修辭三訴諸理論和社會行動理論的校園活動標題設(shè)計研究.pdf

1、近年來，社團活動以其多樣性、自主性、創(chuàng)新性為特點，活躍于中國大學生的校園生活中，大學每年都會舉辦各種豐富多彩的社團活動。健康有益的社團活動對于學生樹立價值觀、提高綜合素質(zhì)、發(fā)揮個人潛能有著極為重要的塑造作用?；顒訕祟}設(shè)計是實施活動策劃、升華主題思想、強化宣傳效果的有效手段之一。雖然活動標題是一種十分常見的言語行為，但是，目前存在的大量文獻資料中，將校園活動標題作為研究對象的少之又少。
　　本研究基于修辭學之父亞里士多德的修辭三訴諸

2、理論（ATRE）和美國著名社會學家塔爾卡特·帕森斯的社會行動理論(SAT)，將收集到的來自2013年中國五所知名985大學的750條社團活動標題作為研究對象，采用定性分析與定量分析相結(jié)合的研究方法，利用文本分析和調(diào)查問卷作為研究工具，研究發(fā)現(xiàn)如下：
　　1.從社會行動理論視角看，校園活動標題的結(jié)構(gòu)設(shè)計具有其規(guī)律與技巧:①在5個社會活動要素中，“活動方式”和“活動目標”是其中最常用2個，同時也意味著主動因素使用頻率大大高于被動因素；

3、②[AA+AT]（活動方式+活動目標）,[A+AT]（活動者+活動目標）,[AT+AR]（活動目標+活動價值觀）,[AT+AA+AS]（活動目標+活動方式+活動背景）以及[AT+AA+AR]（活動目標+活動方式+活動價值觀）是使用最高頻的活動要素組合方式；③“活動背景”對于標題的影響微乎其微；④由多種要素組合的活動標題通常易給人留下更加深刻的印象。
　　2．從修辭三訴諸理論視角看，校園活動標題的內(nèi)容設(shè)計也具有其規(guī)律與技巧：①在Et

4、hos中的“遵從”與“類似”這兩種方法更易在受眾心中建立信任感，同時增加活動的參與量；②在 Pathos中，當標題表達出“具體可觀可感”的活動方式時，受眾的參與心理較強；③在 Logos中，當活動標題的邏輯性易懂并且含有積極向上的價值觀時，受眾更易快速且精準的理解活動整體；④“自我提升”與“公益”是現(xiàn)今中國大學校園活動的最熱門的主題。
　　3．對于校園活動組織者，來校招聘企業(yè)者以及學生工作管理者的建議及啟示：①在設(shè)計活動標題時，結(jié)

5、構(gòu)中一定要含有“活動方式”和“活動目標”兩個要素，但“活動背景”這一要素對標題的影響微乎其微，混合多要素組合的標題要比單一型標題給人留下更加深刻的印象；②對于校園活動組織者來，在設(shè)計活動標題時，內(nèi)容中多用Ethos的“遵從”與“類似”可以在受眾心中快速建立信任，多使用更加積極的核心價值觀也可以增加活動的吸引力與參與量；③對于來校招聘企業(yè)者來說，在設(shè)計活動標題時，內(nèi)容最好以“慈善”和“愛”為主題，多舉辦貼近學生生活切創(chuàng)意十足的活動不僅可以