認(rèn)知視角下英漢Soft-“軟”的語(yǔ)義擴(kuò)展研究.pdf

1、詞匯語(yǔ)義的形成與發(fā)展離不開(kāi)語(yǔ)言使用者的認(rèn)知系統(tǒng)，是人類內(nèi)部世界與外部世界交互作用的結(jié)果。認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)所提供的視角，讓詞匯研究不再止步于語(yǔ)法層面（例如對(duì)句法形式的討論等）;隨著認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)的發(fā)展，對(duì)詞匯語(yǔ)義的研究，特別是對(duì)多義詞的研究，也不再只是表層地單就意義本身來(lái)討論（例如意義是什么），而是始終考慮到語(yǔ)言使用者的認(rèn)知能力，結(jié)合其生理及心理經(jīng)驗(yàn)，深入到語(yǔ)義產(chǎn)生的內(nèi)在理?yè)?jù)，探討語(yǔ)義的來(lái)源及發(fā)展過(guò)程。
　　本文選取認(rèn)知語(yǔ)義視角，深入詳盡地探

2、討了詞匯范疇soft/“軟”的語(yǔ)義擴(kuò)展，試著提出語(yǔ)義擴(kuò)展的認(rèn)知機(jī)制，探討每一個(gè)義項(xiàng)如何產(chǎn)生、如何被納入該詞匯范疇、以及各個(gè)義項(xiàng)之間的聯(lián)系;此外，本文比較了該機(jī)制在英漢兩種語(yǔ)言(soft和“軟”)中作用結(jié)果的異同（例如英漢義項(xiàng)的對(duì)等與不對(duì)等現(xiàn)象），并試著做出解釋，考察了語(yǔ)義擴(kuò)展中文化因素的作用。
　　研究方法方面，本文以范疇原型、語(yǔ)義框架以及認(rèn)知模型等方面的理論為基礎(chǔ)，提出一個(gè)詞義擴(kuò)展機(jī)制，以此來(lái)定性分析英語(yǔ)soft和中文“軟”各自

3、的詞義擴(kuò)展情況。本文中的語(yǔ)料包括soft和“軟”各自的多個(gè)義項(xiàng)及例句，均來(lái)源于使用范圍最廣的權(quán)威詞典。soft的義項(xiàng)及相關(guān)例子來(lái)源于《牛津英漢高階雙解詞典（第七版）》和《朗文當(dāng)代英語(yǔ)大辭典（第二版）》，“軟”的義項(xiàng)及例子來(lái)自《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典（第六版）》。
　　本文認(rèn)為，語(yǔ)義的最終形成是在一定認(rèn)知背景下某一認(rèn)知概念被凸顯繼而編譯為語(yǔ)言形式的結(jié)果。因此，多義詞的每個(gè)義項(xiàng)背后都存在一個(gè)認(rèn)知背基。而一個(gè)多義詞匯范疇從最初的原型意義發(fā)展到多個(gè)

4、意義同時(shí)并存，原型意義及其所在的認(rèn)知背基是發(fā)展新語(yǔ)義的重要基礎(chǔ)。因此，除了研究詞義擴(kuò)展過(guò)程本身以外，本文還將原型意義及其認(rèn)知背基的形成作為語(yǔ)義擴(kuò)展的重要前提納入考察范圍。
　　基于此，本文提出以下設(shè)想，并在對(duì)soft和“軟”的語(yǔ)義擴(kuò)展分析中驗(yàn)證了該設(shè)想的可行性:在一個(gè)詞匯范疇中，非原型語(yǔ)義成員的加入并不直接與原型語(yǔ)義相關(guān)，而是與產(chǎn)生原型語(yǔ)義的認(rèn)知模型相關(guān);多義詞的各個(gè)義項(xiàng)是通過(guò)各自所在的認(rèn)知背基聯(lián)系起來(lái)的。
　　具體來(lái)說(shuō)，在

5、與外部世界的交互過(guò)程中，基于真實(shí)事件的概念框架形成于人類的認(rèn)知系統(tǒng)。在這個(gè)認(rèn)知模型中，包含與此事件相關(guān)的多個(gè)要素。依據(jù)需求層次，與基礎(chǔ)需求密切相關(guān)的概念被優(yōu)先突顯出來(lái)，形成原型意義。接下來(lái)，換角度對(duì)與原型意義相關(guān)的要素進(jìn)行側(cè)寫，或是將關(guān)注點(diǎn)轉(zhuǎn)移到其他要素，繼而使其他概念單位得到突顯。以原有認(rèn)知模型中的要素為結(jié)點(diǎn)，衍生或聚合新的心理空間，被突顯的概念單位作為新的認(rèn)知背基的核心，產(chǎn)生新意義。
　　在此視角下，原型意義所在的認(rèn)知模型衍生