2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、本文作者首先從三個(gè)方面對(duì)歧義進(jìn)行分類:從語言描寫層面上有語音、詞匯、語法和結(jié)構(gòu)歧義;從語言使用層面上分為話語、言語行為、指示、暗含、預(yù)設(shè)歧義;同時(shí)歧義也可由說話人的意圖不同,產(chǎn)生蓄意歧義和無意歧義。然后作者著重對(duì)歧義的肯定和否定功能進(jìn)行研究,從話語、修辭、美學(xué)的角度對(duì)歧義的積極作用進(jìn)行描述,話語中,歧義句可以用來避免沖突、自我保護(hù)、間接提出要求等作用;另外歧義可在不同文體中產(chǎn)生雙關(guān)和幽默修辭效果;從美學(xué)角度看歧義可創(chuàng)造意境美、音韻美、含

2、蓄美和諷刺美來達(dá)到一定美的效果。歧義的消極功能主要會(huì)造成交際失敗和誤解,作者主要從非語言因素包括人的認(rèn)知能力和文化差異兩方面詳細(xì)分析導(dǎo)致歧義產(chǎn)生的原因。最后根據(jù)歧義成因作者提出避免產(chǎn)生歧義的方法,在寫作和交際中可以通過文化知識(shí)、共同知識(shí)、情景知識(shí)、添加省略部分、改變?cè)~序、代替、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等方法消除歧義。 因此對(duì)歧義的了解和運(yùn)用不能僅局限其否定功能,應(yīng)充分利用其積極功能,在寫作,話語交際,廣告用語中發(fā)揮其帶來的雙關(guān),幽默效果,幫助人

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