針對(duì)印尼初級(jí)漢語(yǔ)水平學(xué)生的漢語(yǔ)比字句研究與教學(xué).pdf

1、比較是人類的一種認(rèn)識(shí)事物和研究事物的思維方式及思考過(guò)程,這表現(xiàn)在語(yǔ)言上就是大多數(shù)語(yǔ)言都有比較范疇,世界上任何一種語(yǔ)言都有表達(dá)“比較”含義的句式,這是人際交流、語(yǔ)言表達(dá)的共性。比較句在漢語(yǔ)語(yǔ)法中是一個(gè)重點(diǎn),同時(shí)也是一個(gè)難點(diǎn),特別是對(duì)于外國(guó)學(xué)習(xí)者,更是難上加難。因?yàn)楸容^句結(jié)構(gòu)復(fù)雜、句式靈活多變,而且句式與句式之間難以界定、容易混淆,增加了外國(guó)學(xué)習(xí)者的困難。
　　“比”字句是比較句的主要形式之一。“比”字句是在生活中用來(lái)表示比較的含義的

2、常用句式。用來(lái)比較不同事物及同一事物在不同時(shí)間、不同情況下的差別。任何國(guó)家的語(yǔ)言一定有“比”字句的形式,當(dāng)然也包括漢語(yǔ)和印尼語(yǔ)。本文主要研究?jī)煞N語(yǔ)言中“比”字句的結(jié)構(gòu),包括格式、語(yǔ)義、作用等方面,總結(jié)了印尼學(xué)習(xí)者在語(yǔ)序、搭配、誤加等方面的偏誤。希望能夠幫助印尼的中文愛(ài)好者掌握“比”字句。
　　“母語(yǔ)是最大的干擾因素”,印尼學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)漢語(yǔ)的過(guò)程中,印尼語(yǔ)已經(jīng)在大腦中形成固定模式,學(xué)漢語(yǔ)的過(guò)程會(huì)受到母語(yǔ)先入為主的干擾。筆者通過(guò)對(duì)比研