基于語料庫的名詞類同義詞研究——以effect,influence,impact為例.pdf

1、在二語習得過程中，學習者總是對意義相近的同義詞感到十分困惑。傳統(tǒng)的詞匯辨析法是通過查詢詞典等工具，憑借語言直覺、經(jīng)驗等方式辨析同義詞。在科學不發(fā)達的年代，傳統(tǒng)的詞匯辨析法不失為一種有效的途徑。然而，在計算機科學技術如此發(fā)達的今天，基于語料庫的同義詞辨析日益彰顯其魅力。本文采用中間語對比分析的方法，將本組同義詞（effect，influence和impact）分別在中國學習者語料庫和英國國家語料庫進行檢索，分析其在詞頻分布、類連接、搭配及

2、語義韻方面數(shù)據(jù)的差異性特征。
　　本研究的主要發(fā)現(xiàn)如下:1）與本族語者相比，該組同義詞在使用頻率上均存在少用現(xiàn)象;2）與本族語者相比，中國英語學習者使用的典型類連接類型無明顯差異，但就使用頻率最高的兩種類連接（Adj+N和V+N）的使用百分比而言，中國學習者的數(shù)據(jù)均偏高;3）與本族語者相比，中國學生使用的顯著搭配詞具有語義模糊、搭配種類少的特點;4）與本族語者相比，中國學生對該組同義詞語義韻的掌握尚不夠準確，其中effect和im