中級(jí)日本留學(xué)生漢語結(jié)果補(bǔ)語習(xí)得對(duì)策研究.pdf

1、結(jié)果補(bǔ)語是漢語語法的一大特色，日語中沒有“結(jié)果補(bǔ)語”的概念。但是日語動(dòng)作結(jié)果的表達(dá)也有一些固定方式，如動(dòng)詞前加連用修飾語，“結(jié)果動(dòng)詞”，復(fù)合動(dòng)詞，動(dòng)詞中頓形后續(xù)動(dòng)詞，補(bǔ)助動(dòng)詞，漢字詞等。這些表達(dá)方式與漢語結(jié)果補(bǔ)語既有對(duì)應(yīng)，也有不對(duì)應(yīng)的地方。日本留學(xué)生在漢語結(jié)果補(bǔ)語習(xí)得過程中會(huì)出現(xiàn)較多偏誤。
　　本文通過中介語語料和問卷調(diào)查的方式，收集口本留學(xué)生結(jié)果補(bǔ)語偏誤句子。接著從偏誤分析入手，詳細(xì)分析了中級(jí)日本留學(xué)生使用漢語結(jié)果補(bǔ)語偏誤及偏誤

2、產(chǎn)生的原因。經(jīng)統(tǒng)計(jì)分析，日本留學(xué)生主要偏誤類型有動(dòng)結(jié)式內(nèi)部偏誤、結(jié)果補(bǔ)語與其他語法形式混淆偏誤和回避偏誤。偏誤產(chǎn)生的原因主要包括三個(gè)方面:漢語結(jié)果補(bǔ)語本身較難，日本學(xué)生在漢語習(xí)得過程中受到日語語法的影響，日本留學(xué)生在漢語結(jié)果補(bǔ)語習(xí)得過程中使用回避策略。結(jié)合這些偏誤產(chǎn)生的原因，筆者主要從日本學(xué)生漢語結(jié)果補(bǔ)語習(xí)得的角度，提出適合日本留學(xué)生漢語結(jié)果補(bǔ)語習(xí)得對(duì)策:加強(qiáng)結(jié)果補(bǔ)語虛化意義的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)漢語動(dòng)結(jié)式與日語“結(jié)果動(dòng)詞”對(duì)應(yīng)，將動(dòng)結(jié)式與動(dòng)補(bǔ)型