四字成語(yǔ)的不同切分方式對(duì)漢語(yǔ)閱讀影響的眼動(dòng)研究.pdf

1、信息加工的閱讀模式理論認(rèn)為閱讀是從字詞的識(shí)別到篇章理解的一個(gè)自下而上構(gòu)建意義的過(guò)程。詞匯識(shí)別是閱讀中至關(guān)重要的一環(huán)，在漢語(yǔ)閱讀中認(rèn)為詞匯識(shí)別的另一種含義就是詞切分即從文本中切分出詞語(yǔ)單元。詞的不恰當(dāng)切分方式會(huì)直接影響到語(yǔ)義的識(shí)別和篇章的理解。本研究以斜線為詞切分標(biāo)記，以中國(guó)特有的四字成語(yǔ)為切分材料。采用眼動(dòng)追蹤技術(shù)記錄在校大學(xué)生在閱讀帶有不同的切分方式和熟悉度四字成語(yǔ)的漢語(yǔ)陳述句時(shí)的眼動(dòng)情況。
　　實(shí)驗(yàn)為二因素被試內(nèi)設(shè)計(jì)，以23名

2、在校大學(xué)生為被試，自變量為成語(yǔ)的三種不同切分方式（一三錯(cuò)誤切分、二二正確切分、正常不切分）和目標(biāo)成語(yǔ)的熟悉性（高熟悉性、低熟悉性）。
　　根據(jù)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)分析，可以得出以下三點(diǎn)結(jié)論:
　　(1)從整體分析結(jié)果顯示，平均瞳孔大小、總注視時(shí)間、總注視次數(shù)、眼跳次數(shù)、平均眼跳幅度這幾個(gè)眼動(dòng)指標(biāo)在成語(yǔ)的熟悉度上都存在顯著差異，帶有一三錯(cuò)誤切分方式的成語(yǔ)有更長(zhǎng)的注視時(shí)間，更多的眼跳次數(shù)和注視次數(shù)，更小的眼跳幅度。
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