高攀龍實學思想研究.pdf

1、中圖分類號：UDC：B2481OO訶l￡解■刪粵(辟密級：學校代碼：碩士學位論文(學歷碩士)高攀龍實學思想研究公開10094ResearchonthePracticalthoughtofGaopanlong作者姓名：侯白雪指導教師：趙忠祥教授學科專業(yè)名稱：中國哲學研究方向：中國古代哲學論文開題日期：2016年6月20日h拿尤乒D0●摘要晚明時期政治黑暗、社會矛盾尖銳，封建制度走向沒落。面對朱予學支離拘滯和王學末流談空說玄盡顯，為了重建儒

2、家道德思想，高攀龍倡導正人心、正學術、正政事、以期拯末世之亂，挽大廈之傾。他宗本程朱，堅持性善、倡習悟并重、本體功夫并重，弘揚經(jīng)世致用。他的道德實踐理論和經(jīng)世濟國主張開啟了求真務實的風尚，為明末清初的實學思潮的出現(xiàn)打下了一定的基礎?！皩崒W”思想是其博大思想體系中很有價值的組成部分，是對儒家經(jīng)世精神的弘揚廣大，對宋明理學的理氣、心性、身心、格物致知等核心命題批判性地繼承，極具有時代特色和哲學價值。對此展開研究，有助于我們更好地把握中國古代

3、哲學發(fā)展成就與脈絡，光人民族文化。本文主要采取文獻研究方法，從原典文獻《高子遺書》、《東林書院志》等文本出發(fā)，大量查閱相關論文論著，充分借鑒已有研究成果，運用歷史與邏輯相統(tǒng)一的方法，最大限度還原歷史人物及其所處時代的本來面目，力圖對高攀龍實學思想的形成、內容和價值，做出客觀、全面的認識。本文分三個部分對高攀龍實學思想展開研究。第一部分從晚明政治、經(jīng)濟、文化、思想嬗變四個角度對高攀龍實學思想的歷史背景展開論述，從儒家的經(jīng)世傳統(tǒng)、程朱理學的

4、理性精神和明代各家學說三個層面闡述高攀龍實學思想的淵源。第二部分從高攀龍“實理”“實心”的實踐哲學切入，論述其“實修”“實行”的道德修養(yǎng)觀，再到其推己及人的“實事”“實政”理念。即按心——身一一家國層面，對高攀龍實學之根、之干、之果做遞進剖析，清晰地展示高子的實學思想的內在邏輯，即從形而上道德性命之實學入形而下功利之實學的過程。從其救世實踐的“事功實學”角度上看，主要含有四個層面：重民安民的民本思想、興利除弊的革新思想、恤商護商的重商思