基于探究理念下高中物理實驗課的有效教學策略研究.pdf

1、分類號：密級：學校代碼：10165學號：至QQ璺!!!Z』逢掌宦可筢大學教育碩士專業(yè)學位論文②基于探究理念下高中物理實驗課的有效教學策略研究作者姓名：專業(yè)方向：導(dǎo)師姓名：劉家林學位論文獨創(chuàng)性聲明㈨flffltiffIIlfflIIIIII：Y1910919i人承諾：所呈交的學位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下所取得的研究成果。論文中除特別加和致謝的地方外，不包含他人和其他機構(gòu)已經(jīng)撰寫或發(fā)表過的研究成果，其他同志的果對本人的啟示和所提供的幫助，均已

2、在論文中做了明確的聲明并表示謝意。學位論文作者簽名：—立斗粗學位論文版權(quán)的使用授權(quán)書本學位論文作者完全了解遼寧師范大學有關(guān)保留、使用學位論文的規(guī)定，及學校有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交復(fù)印件或磁盤，允許論文被查閱和借閱。本文授權(quán)遼寧師范大學，可以將學位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫并進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學位論文，并且本人電子文檔的內(nèi)容和紙質(zhì)論文的內(nèi)容相一致。保密的學位論文在解密后使用本授權(quán)書。一