2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、第一部分超聲輻照孕鼠后對胎鼠中樞神經(jīng)元凋亡影響的研究目的:研究超聲輻照孕鼠后對胎鼠皮層神經(jīng)元凋亡的影響,探討超聲的安全性。 方法:第一步:妊娠ICR母鼠20只,隨機分為四組:輻照0min組(對照組)、輻照10min組、輻照20min組、輻照30min組,超聲分別輻照各組孕18d母鼠子宮體表投影區(qū),輻照后24h按不同組取出胎鼠大腦皮層組織約0.5×0.5cm<'2>立即用流式細胞儀檢測細胞凋亡。 第二步:妊娠ICR.母鼠2

2、5只,隨機分為五組:對照組為假輻照組、超聲輻照后12h取材組(Ⅰ組)、超聲輻照后24h取材組(Ⅱ組)、超聲輻照后48h取材組(Ⅲ組)、超聲輻照后96h取材組(Ⅳ組),超聲分別輻照各組孕18d母鼠子宮體表投影區(qū)30min,輻照后按不同組取出胎鼠大腦皮層組織約0.5×0.5cm<'2>立即用流式細胞儀檢測細胞凋亡。 結果:第一步:對照組凋亡率為1.95﹪,輻照10min組凋亡率為2.10﹪,輻照20min組凋亡率為6.80﹪,輻照3

3、0min組凋亡率為6.89﹪。輻照10min組和對照組相比無統(tǒng)計學差異(P>0.05),輻照20min組及輻照30min組分別和對照組相比有顯著性統(tǒng)計學差異(P<0.01)。 第二步:對照組凋亡率為2.00﹪,Ⅰ組凋亡率為5.83﹪,Ⅱ組凋亡率為7.05﹪,Ⅲ組凋亡率為6.88﹪,Ⅳ組凋亡率為5.65﹪。Ⅰ組、Ⅱ組、Ⅲ組和Ⅳ組分別和對照組相比有顯著性統(tǒng)計學差異(P<0.01),超聲輻照后12h神經(jīng)元凋亡率增加,24h達到高峰,4

4、8h神經(jīng)元凋亡率開始下降直至達正常水平。 結論:(1)超聲輻照孕鼠20min以上可引起胎鼠皮層神經(jīng)元凋亡;(2)超聲輻照引起胎鼠皮層神經(jīng)元凋亡率與輻照時間有關;(3)超聲輻照孕鼠后胎鼠皮層神經(jīng)元凋亡有可修復性。 第二部分超聲輻照孕鼠后對仔鼠學習記憶及海馬組織乙酰膽堿酯酶活性影響目的:研究超聲輻照孕鼠后對仔鼠學習記憶及海馬組織乙酰膽堿酯酶活性的影響,探討超聲的安全性。 方法:一、妊娠ICR母鼠20只,隨機分為四組:

5、輻照0min組(對照組)、輻照10min組、輻照20min組、輻照30min組,于孕14d應用超聲對每組孕鼠進行輻照,待仔鼠生長至30d時從每組仔鼠中選出30只進行Y-迷宮分辨學習實驗,經(jīng)過嚴格的篩選后淘汰反應過于遲鈍或特別敏感的仔鼠,符合標準的仔鼠每組隨機抽取20只參與迷宮實驗,實驗完畢每組隨機抽取8只仔鼠,取出每組仔鼠海馬組織,測其中的乙酰膽堿酯酶活性。每組余12只仔鼠生長至90d時隨機抽取10只仔鼠進行Y-迷宮分辨學習實驗,同樣,

6、實驗完畢每組隨機抽取8只仔鼠,取出不同組仔鼠海馬組織,測其中的乙酰膽堿酯酶活性。二、妊娠ICR.母鼠20只,隨機分為四組:輻照0min組(對照組)、輻照10min組、輻照20min組、輻照30min組,于孕18d應用超聲對每一組孕鼠進行輻照,其他實驗步驟與第一部分相同。 結果:一、孕14d接受超聲輻照組其仔鼠生長至30d和90d進行實驗的結果:(1)輻照20min組和30min組仔鼠學習能力呈明顯降低,該兩組分別與對照組相比有顯

7、著性統(tǒng)計學差異(P<0.1);(2)輻照20min組和30min組仔鼠海馬組織內(nèi)乙酰膽堿酯酶活性明顯升高,該兩組分別與對照組相比有顯著性統(tǒng)計學差異(P<0.01)。 二、孕18d接受超聲輻照組仔鼠生長至30d進行實驗的結果:(1)輻照20min組和30min組學習記憶能力明顯降低,該兩組分別與照組相比有顯著性統(tǒng)計學差異(P<0.01);(2)輻照20min組和30min組仔鼠海馬組織內(nèi)乙酰膽堿酯酶活性明顯升高,該兩組分別與對照組

8、相比有顯著性統(tǒng)計學差異(P<0.01)。從30d生長至90d仔鼠實驗結果:(1)輻照20min組和30min組仔鼠學習能力分別與對照組相比無統(tǒng)計學差異(P>0.05);(2)輻照20min組和30min組乙酰膽堿酯酶活性分別與對照組相比無統(tǒng)計學差異(P>0.05)。 結論:(1)孕14d和18d的母鼠接受超聲輻照時間超過10min后對仔鼠的學習記憶能力有影響,這種影響與腦內(nèi)乙酰膽堿酯酶活性升高有關;(2)超聲輻照對仔鼠學習記憶能

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