知識的檢驗與評價關(guān)系略論.pdf

1、知識的檢驗與評價關(guān)系問題是當(dāng)代認(rèn)識論與科學(xué)方法論研究的重要問題之一。本文從馬克思主義認(rèn)識論的角度，首先系統(tǒng)闡述了“知識的檢驗與評價關(guān)系”問題在哲學(xué)史中的歷史嬗變。在此基礎(chǔ)上，從知識的檢驗與評價的概念界定與區(qū)別、知識的檢驗與評價的聯(lián)系、知識的檢驗與評價在實踐中的統(tǒng)一三個方面，對“知識的檢驗與評價關(guān)系”問題進(jìn)行了系統(tǒng)的分析和研究。對檢驗與評價的概念本質(zhì)，從馬克思關(guān)于“兩個尺度”的思想進(jìn)行了界定，它們的區(qū)別具體表現(xiàn)在各自不同的對象、任務(wù)、標(biāo)準(zhǔn)

2、和目標(biāo)等方面。關(guān)于檢驗與評價的聯(lián)系，則從檢驗與評價的相互規(guī)定、檢驗中的評價問題、評價中的檢驗問題以及檢驗與評價的相互作用等四個方面作了辯證分析。檢驗與評價的統(tǒng)一，體現(xiàn)為實踐中檢驗與評價的統(tǒng)一、認(rèn)識論與價值論的統(tǒng)一、理論與實踐的統(tǒng)一。從知識的檢驗與評價的關(guān)系角度考察當(dāng)前的自然科學(xué)的理論研究與實踐，涉及到相互關(guān)聯(lián)的三個“雙重”問題：雙重效應(yīng)、雙重關(guān)系、雙重標(biāo)準(zhǔn)；考察人文科學(xué)理論的研究，涉及到舊理性的崩潰與理性的重建、人文科學(xué)的崛起以及人文科