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1、學(xué)校代碼:10663學(xué)號(hào):4201240000058貴州師范大學(xué)教育碩士專業(yè)學(xué)位論文初中語文詩歌教學(xué)中的“詩性”初中語文詩歌教學(xué)中的“詩性”缺失與應(yīng)對(duì)策略研究缺失與應(yīng)對(duì)策略研究Astudyonthelackof“poetic“inChinesepoetryteachinginjunidleschool專業(yè)方向:學(xué)科教學(xué)(語文)專業(yè)代碼:045103申請(qǐng)人姓名:胡榮導(dǎo)師姓名:朱偉華(教授)二零一七年四月五日目錄摘要............
2、...............................................................................................IAbstract......................................................................................................II緒論..........
3、...............................................................................................1第一節(jié)研究背景和研究意義............................................................1第二節(jié)“詩性”概念的界定及研究現(xiàn)狀..................................
4、.............3第三節(jié)研究內(nèi)容和方法....................................................................6第一章選樣學(xué)校詩歌教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查......................................................8第一節(jié)選樣學(xué)校初中語文教師詩歌教學(xué)觀念調(diào)查........................8第二節(jié)選樣學(xué)校初中語文
5、教師閱讀現(xiàn)狀調(diào)查..............................9第三節(jié)選樣學(xué)校語文教師詩歌教學(xué)調(diào)查......................................11第四節(jié)選樣初中在讀學(xué)生詩歌學(xué)習(xí)現(xiàn)狀調(diào)查..............................14第二章初中詩歌詩性教學(xué)的課例研究................................................17第一節(jié)古典詩歌
6、同課異構(gòu)詩性教學(xué)研究......................................17第二節(jié)現(xiàn)代詩歌詩性教學(xué)實(shí)踐探索..............................................31第三章初中詩歌教學(xué)“詩性回歸”的策略.............................................38第一節(jié)孕育詩性教師要注重內(nèi)外兼修..........................
7、..............39第二節(jié)詩性教學(xué)要抓準(zhǔn)詩歌文本核心問題................................43第三節(jié)詩性教學(xué)要體現(xiàn)學(xué)生“學(xué)思結(jié)合”.......................................46結(jié)語...........................................................................................
8、................52附錄...........................................................................................................53參考文獻(xiàn).......................................................................................
9、............58后記...........................................................................................................63原創(chuàng)性聲明..........................................................................................
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