28296.比較優(yōu)勢(shì)理論在高中生英語(yǔ)合作學(xué)習(xí)中的應(yīng)用研究_第1頁(yè)
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1、山東師范大學(xué)碩士學(xué)位論文碩士學(xué)位論文（專（專業(yè)學(xué)位）位）論文題目論文題目比較優(yōu)勢(shì)理論在高中生英語(yǔ)合作學(xué)習(xí)中比較優(yōu)勢(shì)理論在高中生英語(yǔ)合作學(xué)習(xí)中的應(yīng)用研究的應(yīng)用研究AStudyontheApplicationofComparativeAdvantageTheyinEnglishCooperativeLearningofHighSchoolStudents專業(yè)學(xué)位名稱教育碩士方向領(lǐng)域名稱學(xué)科教學(xué)學(xué)科教學(xué)(英語(yǔ)英語(yǔ))申請(qǐng)人姓名鄧迎欣鄧迎欣指導(dǎo)教

2、指導(dǎo)教師潘相陽(yáng)潘相陽(yáng)副教授教授論文提交時(shí)間20201717年5月8日單位代碼1044510445學(xué)號(hào)20153021062015302106分類號(hào)G633.4G633.4學(xué)習(xí)方式全日制全日制山東師范大學(xué)碩士學(xué)位論文AStudyontheApplicationofComparativeAdvantageTheyinEnglishCooperativeLearningofHighSchoolStudentsByDengYingxinSupe

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