2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩62頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)的到來,知識(shí)正逐步取代傳統(tǒng)的生產(chǎn)要素——土地、資本和勞動(dòng)力,成為企業(yè)最主要的資源。隱性知識(shí)由于具有有用性、難以表達(dá)性、因果模糊性等特點(diǎn),已成為企業(yè)的戰(zhàn)略性資源,在企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的構(gòu)成中占有越來越重要的位置。軟件開發(fā)企業(yè)是典型的知識(shí)密集型企業(yè)。如何有效地管理企業(yè)的隱性知識(shí)、使這些知識(shí)能夠?qū)崿F(xiàn)充分地共享,是很多軟件開發(fā)企業(yè)在管理過程中面臨的問題,同時(shí)也正是本文所要研究、關(guān)注的問題。 我國(guó)軟件開發(fā)企業(yè)中的隱性知識(shí)大多為開發(fā)

2、人員所掌握,開發(fā)人員的知識(shí)難以轉(zhuǎn)化為企業(yè)的共有資產(chǎn)。這種現(xiàn)象造成對(duì)部分開發(fā)人員的依賴,成為企業(yè)成長(zhǎng)的瓶頸。因此,促進(jìn)開發(fā)人員之間隱性知識(shí)共享具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。文章首先綜述了知識(shí)共享關(guān)于定義、影響因素和作用效果的文獻(xiàn),和隱性知識(shí)關(guān)于內(nèi)涵、測(cè)量、轉(zhuǎn)移等方面的文獻(xiàn)。其次文章以關(guān)系型心理契約為突破口,以經(jīng)濟(jì)學(xué)中的供給——需求曲線為分析工具,分析了開發(fā)人員隱性知識(shí)共享的心理影響因素問題。然后,文章從軟件開發(fā)的整體過程的角度把握隱性知識(shí)共享的問題

3、。縱向分析在軟件開發(fā)的不同階段以不同形式存在的隱性知識(shí)共享的問題。最后,按照隱性知識(shí)供給人員的心理特征和知識(shí)的隱性程度,將隱性知識(shí)供給人員分為四個(gè)典型類型,深入分析了不同類型人員具有的不同特征,并按照該角度、從理論上對(duì)軟件開發(fā)企業(yè)隱性知識(shí)共享的技術(shù)和方法進(jìn)行了探討。另外,作為對(duì)理論分析的補(bǔ)充,文章運(yùn)用了案例研究方法,以東軟(大連)嵌入式事業(yè)部為例,分析了該事業(yè)部在運(yùn)營(yíng)發(fā)展中出現(xiàn)的問題,并通過本文相關(guān)的理論和方法,探討解決思路和辦法,以求

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論