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文檔簡介
1、隨著社會的發(fā)展進(jìn)步,知識成為越來越重要的資源,當(dāng)今世界已成為一個以知識為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)社會,企業(yè)面臨的壓力越來越大,企業(yè)唯有不斷創(chuàng)新知識并迅速開發(fā)出新產(chǎn)品和新技術(shù)才能成功。在這種環(huán)境下,知識管理開始產(chǎn)生并得到發(fā)展,很多企業(yè)開始逐步重視知識管理。隨著對知識管理的不斷深入研究發(fā)現(xiàn),大部分組織知識都是隱含于員工頭腦中或行為中的隱性知識,因此難以被組織的其他成員借鑒與吸收,妨礙了組織的知識共享與共同學(xué)習(xí)。而且當(dāng)員工離開組織后,他的經(jīng)驗也隨之離開,其
2、他人很難立即彌補(bǔ)這名有經(jīng)驗的員工離開的損失,對于企業(yè)的穩(wěn)定也存在不利影響??梢?,隱性知識共享的缺失不僅造成了現(xiàn)有知識的浪費(fèi),也使得企業(yè)對員工的依賴增強(qiáng)。所以知識管理的關(guān)鍵就在于企業(yè)如何通過自身組織架構(gòu)的調(diào)整、企業(yè)文化的調(diào)整、激勵及知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)機(jī)制的健全,通過現(xiàn)代化支撐將隱性知識在企業(yè)內(nèi)部實現(xiàn)轉(zhuǎn)化、共享,使之成為組織可以直接使用的知識并將其合理推廣、學(xué)習(xí)、儲存。
筆者通過對隱性知識理論與知識共享理論的基礎(chǔ)性研究,總結(jié)了知識共
3、享的理論要點(diǎn),針對知識擁有者、知識接受者、傳播媒介及外部環(huán)境,系統(tǒng)地論述了知識共享過程中存在的問題。然后針對這些問題提出了組織機(jī)構(gòu)變革、企業(yè)知識共享文化建設(shè)、員工知識共享激勵和知識共享過程。利用當(dāng)前企業(yè)信息技術(shù)的進(jìn)步,使用基于網(wǎng)絡(luò)的信息共享平臺,為進(jìn)一步優(yōu)化隱性知識共享的效果提供了可能。而后分析了濟(jì)南移動知識共享的現(xiàn)狀,揭示了濟(jì)南移動存在的重視顯性知識,輕視隱性知識,礙于時間、空間難以組織知識共享過程等問題,提出了濟(jì)南移動企業(yè)隱性知識共
4、享的途徑,即接受性共享、研究性共享兩種隱性知識共享實現(xiàn)方式。而后選取天橋分公司天成路、北園大街兩個營業(yè)廳作為樣本進(jìn)行了接受性共享與研究性共享對比實驗,實驗中以表現(xiàn)隱性知識共享效果的服務(wù)成績作為數(shù)據(jù)依據(jù),驗證了實驗結(jié)果并提出了研究性共享模型。最后,為保證共享過程的實施,提出了實施組織扁平化、向企業(yè)文化中注入知識共享元素、完善激勵體系的具體措施,最終形成了系統(tǒng)的隱性知識共享機(jī)制。
受客觀條件限制,筆者在論文撰寫過程中調(diào)研、分析
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