咬文嚼字課件4

1、三維目標(biāo),1、知識(shí)與能力： 把握作者的觀點(diǎn)，領(lǐng)會(huì)作者提出的“咬文嚼字”和思想感情有密切關(guān)系的主張，明確“咬文嚼字”的真正含義。2、過(guò)程與方法：①自主學(xué)習(xí)，整體了解課文內(nèi)容；②合作探究，歸納概括文中所用的例子，體會(huì)作者的觀點(diǎn)，并能在品味語(yǔ)言時(shí)形成自己的看法，發(fā)表自己的觀點(diǎn)。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀： 形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)“一字不肯放松”的正確謹(jǐn)嚴(yán)的語(yǔ)文學(xué)習(xí)態(tài)度。,岳陽(yáng)市十五中學(xué) 李佧佳,泊船瓜洲王安

2、石,京口瓜洲一水間, 鐘山只隔數(shù)重山. 春風(fēng)又綠江南岸, 明月何時(shí)照我還.,綠字色彩鮮明,把江南春天充滿生機(jī)的美麗景色以及與春風(fēng)的關(guān)系,形象地表達(dá)出來(lái)。綠字能喚起人們的聯(lián)想,春草綠時(shí),引起思?xì)w之情,自然與下句“明月何時(shí)照我還”緊密呼應(yīng),豐富了詩(shī)的意味.,綠,咬文嚼字,朱光潛,咬文嚼字： 在表面上像只是斟酌文字的分量，在實(shí)際上就是調(diào)整思想和情感。 在文學(xué)，無(wú)論閱讀或?qū)懽?，我們必?/p>

3、有一字不肯放松的謹(jǐn)嚴(yán)。,問(wèn)題探究,為了表現(xiàn)咬文嚼字的精神實(shí)質(zhì)，作者舉了哪些實(shí)例？這些例子說(shuō)明了什么道理？（結(jié)合文本分析）,要求：①自主學(xué)習(xí)，帶著問(wèn)題，邊讀邊劃出重要信息；②小組合作交流，形成統(tǒng)一的結(jié)論。,實(shí)例郭老改字王若虛改字韓愈改字東坡寫(xiě)詩(shī)套詞濫調(diào),道理,句式不同，感情不同,文字增減，意味不同,用字不同，意境不同,善用聯(lián)想，意蘊(yùn)豐富,套板反應(yīng)，情趣全無(wú),你是沒(méi)有骨氣的文人 ——你這沒(méi)有骨氣的文人,句式不同

4、 感情不同,你有革命家的風(fēng)度 ——你這革命家的風(fēng)度,郭：①“你是什么”只是單純的敘述語(yǔ)。 ②“你這什么”便是堅(jiān)決的判斷。朱：①你是什么”也不一定是“單純的敘述語(yǔ)”，含 假定語(yǔ)氣，也帶“你不是”一點(diǎn)譏刺的意味。 ②“你這什么”倒不僅是堅(jiān)決的判斷，而且是 帶有極端憎惡的驚嘆語(yǔ)，在贊美時(shí)不適宜。,你是沒(méi)有骨氣的人 －－你這沒(méi)有骨氣的人,啟示：句式不同 感情不同,你有革命家的風(fēng)度 －－－你這革

5、命家的風(fēng)度,返回,“你是什么”只是單純的敘述語(yǔ)，相當(dāng)于等號(hào)；“你這什么”便是堅(jiān)決的判斷。,“你這什么”大半表示深?lèi)和唇^，贊美時(shí)不適宜；,“你是什么”—不帶情感的判斷?！澳氵@什么”—帶有極端憎惡的驚嘆語(yǔ)，表現(xiàn)強(qiáng)烈的感情。,廣出獵，見(jiàn)草中石，以為虎而射之，中石沒(méi)鏃，視之，石也。因復(fù)更射之，終不能復(fù)入石矣。 ——《史記》李廣射虎改為：以為虎而射之，沒(méi)鏃，既知其為石，

6、因更復(fù)射，終不能入。改為：嘗見(jiàn)草中有虎，射之，沒(méi)鏃。視之，石也。,“視之，石也。”表現(xiàn)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，感到驚訝 “終不能復(fù)入石矣” 表現(xiàn)失望而 放棄 啟示：文字一增一減　意味不同。,返回,辨析明確：,鳥(niǎo)宿池邊樹(shù)，僧推月下門(mén)。,鳥(niǎo)宿池邊樹(shù)，僧敲月下門(mén)。,返回,自掩自推孤零一人 獨(dú)來(lái)獨(dú)往自在無(wú)礙,剝啄有聲驚宿鳥(niǎo)，打破岑寂添攪擾。,,,,啟示：用字不同，意境不同,

7、題李凝幽居 唐·賈島閑居少鄰并，草徑入荒園；鳥(niǎo)宿池邊樹(shù)，僧敲月下門(mén)。過(guò)橋分野色，移石動(dòng)云根；暫去還來(lái)此，幽期不負(fù)言?！咀ⅰ抠Z島，詩(shī)僧，法名無(wú)本，屬苦吟詩(shī)派。,幽閑地住在這里，很少有鄰居往來(lái)，只有一條雜草遮掩的小路通向荒蕪的小園。鳥(niǎo)兒歇宿在池邊的樹(shù)上，一位僧人披一身月色，深夜來(lái)訪，敲響了山門(mén)。走過(guò)小橋，呈現(xiàn)出原野迷人的景色，云腳正在飄動(dòng),好像山石在移動(dòng)。我暫時(shí)要離開(kāi)這里，但不久還要回來(lái)，要按照約定的日期與朋友一起隱

8、居,決不食言。 返回,惠山泉水泡小龍團(tuán) 獨(dú)攜小團(tuán)月　來(lái)試惠山泉獨(dú)攜天上小團(tuán)月　來(lái)試人間第二泉,辨析： 清茶泡在泉水聯(lián)想到明月照著泉水。聯(lián)想使意蘊(yùn)豐富，有美妙的藝術(shù)效果.,啟示：善用聯(lián)想,意蘊(yùn)豐富,,,返回,擴(kuò)展,“柳腰桃面”“王嬙、西施”“學(xué)富五車(chē)”“才高八斗”“春花秋月”“柳岸灞橋”“端木遺風(fēng)”“付梓”“殺青”,

9、辨析：“套語(yǔ)濫調(diào)”“套板反應(yīng)”“根本與文藝無(wú)緣”,啟示：套詞濫調(diào)，情趣全無(wú),返回,美人－－－,才子－－－,風(fēng)景－－－,別離－－－,買(mǎi)賣(mài)－－－,鉛字排印書(shū)籍---,小 結(jié),求語(yǔ)言文字和思想情感的吻合養(yǎng)成一字不肯放松的謹(jǐn)嚴(yán)態(tài)度,古人強(qiáng)調(diào)煉字,韓愈：唯陳言之務(wù)去。賈島：兩句三年得，一吟雙淚流。盧延讓?zhuān)阂靼惨粋€(gè)字，拈斷數(shù)莖須。杜甫：為人性僻耽佳句，語(yǔ)不驚人死不休。劉勰：句有可削，足見(jiàn)其疏；字不得減，乃知其密。,福樓拜對(duì)莫泊桑如是說(shuō)

10、,無(wú)論你所要講的是什么,真正能夠表現(xiàn)它的句子只有一個(gè),真正適用的動(dòng)詞和形容詞也只有一個(gè),就是那最準(zhǔn)確的一句、最準(zhǔn)確的一個(gè)動(dòng)詞和形容詞。其他類(lèi)似的卻很多。而你必須把這唯一的句子、 唯一的動(dòng)詞、唯一的形容詞找出來(lái)。,拓展探究： 結(jié)合實(shí)例，“咬文嚼字”。,,2、 “咬文嚼字”的姚明 姚明是中國(guó)球迷非常喜歡的球星，這不僅因?yàn)樗谢@球天賦和高超的技術(shù)，還在于他說(shuō)話得體，心地好。在與他人打交道時(shí)

11、，他總能機(jī)智反應(yīng)，適當(dāng)表達(dá)。 一次，姚明休假離開(kāi)上海，有記者采訪時(shí)問(wèn)他：“你什么時(shí)候回美國(guó)？”姚明回答說(shuō)：“要做一個(gè)糾正，我不是‘回美國(guó)’，而是‘去美國(guó)’，現(xiàn)在我是‘回中國(guó)’?！?1、 2009年元旦祝詞： “過(guò)去的一年是不平凡的一年?！?“過(guò)去的一年是極不平凡的一年?！?極,《人間詞話》中說(shuō)：“‘紅杏枝頭春意鬧’，著一‘鬧’字而境界全出?！睆南铝性?shī)詞中找出錘煉得十分精彩的字，選出判斷正確的項(xiàng)（

12、）,①隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。　　 ②風(fēng)翻白浪花千片，雁點(diǎn)青天字一行?！　?③日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)?！　?④人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)?！　?A．①潤(rùn)  ②點(diǎn)  ③火  ④笑　　 B．①潛  ②翻  ③藍(lán)  ④笑　　 C．①潤(rùn)  ②翻

13、  ③藍(lán)  ④春　　 D．①潛  ②點(diǎn)  ③火  ④春,B,早 梅 齊己 萬(wàn)木凍欲折，孤根暖獨(dú)回。 前村深雪里，昨夜 枝開(kāi)。 風(fēng)遞幽香去，禽窺素艷來(lái)。 明年如應(yīng)律，先發(fā)映春臺(tái)。 空缺中應(yīng)該填“數(shù)

14、”還是“一”。,一字之師,一,分析： 齊己原來(lái)用的是“數(shù)枝開(kāi)”，鄭谷將其中的“數(shù)”字改為“一”字。 鄭谷曰：“數(shù)枝，非早也，未若一枝?！泵烽_(kāi)數(shù)枝，就不算早了。梅花開(kāi)了百花之先。已見(jiàn)其“早”；而“一枝”又先于眾梅，悄然“早”開(kāi)，就更顯示出此梅不同尋常；同時(shí)，“一枝”又照應(yīng)了前面的“早”字。一字之異，寓意頓拓，更渲染了“深雪”的意境，烘托了“早梅”的品格，所以后人稱(chēng)鄭谷為“一字之師”。,曾國(guó)藩改字： 李元

15、度本來(lái)是一個(gè)書(shū)生，根本不知道領(lǐng)兵作戰(zhàn)。曾國(guó)藩命令他領(lǐng)兵作戰(zhàn)，每打一次仗便敗一次。曾國(guó)藩很生氣，準(zhǔn)備寫(xiě)奏折彈劾他，在他的奏折上便有“屢戰(zhàn)屢敗”這樣的詞語(yǔ)。后來(lái)曾國(guó)藩的幕僚中有人為李元度求情，把“屢戰(zhàn)屢敗” 改動(dòng)一下，意思便變得大為不同。李元度因此才被免罪。 “屢戰(zhàn)屢敗”會(huì)傳達(dá)給人失敗和痛苦的感覺(jué)，而“屢敗屢戰(zhàn)”則帶給人希望。 　　　“屢敗屢戰(zhàn)”突出的是一個(gè)“戰(zhàn)”字，說(shuō)明戰(zhàn)者勇猛，次次戰(zhàn)敗

16、，但是次次卷土重來(lái)不肯認(rèn)輸。 　　“屢戰(zhàn)屢敗”突出的是一個(gè)“敗”字，說(shuō)明戰(zhàn)者無(wú)能，次次戰(zhàn)敗，讓人產(chǎn)生對(duì)其能力的極大不信任。,“屢戰(zhàn)屢敗”——“屢敗屢戰(zhàn)”,解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的上海，有位老學(xué)者住的巷子里常有人隨地小便，于是他寫(xiě)了張“不可隨處小便”的標(biāo)語(yǔ)張貼出去；后來(lái)，這張標(biāo)語(yǔ)被一個(gè)很仰慕老學(xué)者的人貼在了自家的大廳里，只不過(guò)把原標(biāo)語(yǔ)中幾個(gè)字的順序換了一下，就成為一條警示語(yǔ)。請(qǐng)問(wèn)，那條警示語(yǔ)是什么？,小處不可隨便,唐玄宗的寵臣楊國(guó)忠，嫉恨李白

17、之才，總想奚落他一番。傳說(shuō)，一日，楊國(guó)忠想出一個(gè)辦法，約李白去對(duì)三步句。李白一進(jìn)門(mén)，楊國(guó)忠便道：“兩猿截木山中，問(wèn)猴兒如何對(duì)鋸？”“鋸”諧“句”，“猴兒”暗指李白。李白聽(tīng)了，微微一笑，說(shuō)：“請(qǐng)?jiān)紫嗥鸩剑絻?nèi)對(duì)不上，算我輸。”楊國(guó)忠想趕快走完三步，但剛跨出一步，李白便指著楊國(guó)忠的腳喊道： “蹄”諧“題”，與上聯(lián)對(duì)得很工。楊國(guó)忠本想占便宜，卻反被李白羞辱了一通，剛抬腳就被譏為“畜生出蹄”，弄得十分尷尬。,巧 對(duì),“匹

18、馬陷身泥里，,看畜生怎樣出蹄！”,有人指出《咬文嚼字》中有語(yǔ)言毛病，真的有嗎？再讀課文，仔細(xì)辨析。（提示：可從語(yǔ)法、邏輯、字詞上辨析。）,,,,,1、這里“你是”含有假定語(yǔ)氣，也帶“你不是”一點(diǎn)譏刺的意味。2、但是在文學(xué)，無(wú)論閱讀或?qū)懽鳎覀儽仨氂幸蛔植豢戏潘傻闹?jǐn)嚴(yán)。3、古今人都贊賞“敲”字比“推”字下得好。4、韓愈在月夜里聽(tīng)見(jiàn)賈島吟詩(shī)，有“鳥(niǎo)宿池邊樹(shù)，僧推月下門(mén)”兩句，勸他把“推”字改為“敲”字。5、它比用“惠山泉水泡小龍