學(xué)校問責(zé)制度

1、黃洼學(xué)校黃洼學(xué)校問責(zé)制度問責(zé)制度為嚴(yán)肅學(xué)校工作紀(jì)律，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率，落實工作職責(zé)，結(jié)合本校工作實際，特制定本問責(zé)制度。一、問責(zé)對象不履行或不正確履行工作責(zé)任、造成不良影響和后果的七莊小學(xué)負責(zé)人及全體教職工。二、問責(zé)原則問責(zé)堅持權(quán)責(zé)統(tǒng)一、實事求是、公正公平和追究責(zé)任與改進工作相結(jié)合、教育與懲處相結(jié)合的原則。三、問責(zé)內(nèi)容(1)教育、教學(xué)質(zhì)量下降或發(fā)生教育教學(xué)事故；(2)不履行或不正確履行職責(zé)，造成不良影響的；(3)對屬職責(zé)范圍內(nèi)

2、的事項推諉不辦理或拖延辦理的；(4)無正當(dāng)理由，在規(guī)定時限內(nèi)未完成交辦工作的；（5)無正當(dāng)理由，對家長和學(xué)生推諉拒不接待或態(tài)度生硬的；(6)學(xué)生出現(xiàn)傷害事故，或造成學(xué)校財產(chǎn)重大損失的。四、問責(zé)方式（1）誡勉談話；（2）取消當(dāng)年評優(yōu)評先資格；（3）責(zé)令作出書面檢查；（4）責(zé)令公開道歉；（5）通報批評；（6）調(diào)整工作崗位；（7）停職檢查；9、各班應(yīng)認真負責(zé)本班所屬的衛(wèi)生管理，不認真清理的由學(xué)校值班教師通知班主任，連續(xù)一周出現(xiàn)差的情況，第一次

3、由政教主任進行誡勉談話；第二次取消當(dāng)月月考核。10、在各級各類檢查中發(fā)現(xiàn)管理漏洞的（脫崗，校園、臟、亂、差，食品衛(wèi)生不合格，有不文明、不道德行為等），對責(zé)任人進行問責(zé)：第一次政教主任進行誡勉談話；第二次取消當(dāng)月月考核，第三次取消年評優(yōu)資格、責(zé)令作出書面檢查、通報批評、調(diào)整工作崗位、停職檢查。11、教學(xué)質(zhì)量問責(zé)。教務(wù)處應(yīng)制定相應(yīng)提高教學(xué)質(zhì)量措施，充分調(diào)動教職員工工作積極性，努力完成市局下達的教學(xué)目標(biāo)。對未完成教學(xué)質(zhì)量的學(xué)校負責(zé)人進行問責(zé)：

4、未完成教育局下達各類綜合指標(biāo)70%—80%者（不含70%，含80%），誡勉談話、責(zé)令作出書面檢查；只完成60%—70%者（不含60%，含70%），通報批評；只完成50%—60%者（不含50%，含60%），調(diào)整工作崗位；只完成50%者（含50%及其以下），停職檢查。12、后勤工作人員應(yīng)認真履行好崗位職責(zé)，做到防范于未然，若因個人工作失職造成的損失由個人承擔(dān)主要責(zé)任，若違反第一次由總務(wù)主任誡勉談話；第二次責(zé)令作出書面檢查、通報批評直至調(diào)整工

5、作崗位，有重大失責(zé)的停職檢查。13、有下列情形之一的，應(yīng)當(dāng)從重問責(zé)：（1）一年內(nèi)出現(xiàn)2次以上被問責(zé)的；（2）在問責(zé)過程中，干擾、阻礙、不配合調(diào)查的；（3）打擊、報復(fù)、陷害有關(guān)人員的；14、有下列情形之一的可免予問責(zé)：（1）因下級以及有關(guān)人員弄虛作假，致使難以作出正確判斷，造成未能正確履行職責(zé)的：（2）因適用的法律、法規(guī)、規(guī)章和學(xué)校內(nèi)部管理制度未作出具體、詳細、明確規(guī)定或要求，無法認定責(zé)任的；（3）因不可抗拒因素難以履行職責(zé)的。六、問責(zé)程