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1、河北肥鄉(xiāng)第二中學(xué)高三數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案主備人:申江麗課型:新授課課題:平面向量的基本定理及其坐標(biāo)表示學(xué)習(xí)目標(biāo):1、理解平面向量的基本定理及其意義2、會用平面向量基本定理解決簡單問題3、掌握平面向量的正交分解及其坐標(biāo)表示學(xué)習(xí)重點、難點:會用坐標(biāo)表示平面向量的加法、減法與數(shù)乘運算學(xué)法指導(dǎo):自主探究、合作交流教學(xué)流程:一、一、基礎(chǔ)自查(預(yù)習(xí)并完成基礎(chǔ)自查(預(yù)習(xí)并完成5分鐘)分鐘)1平面向量的基本定理如果e1,e2是一個平面內(nèi)的兩個向量,那么對這一平面
2、內(nèi)的任一向量a,有且只有一對實數(shù)λ1,λ2使:a=λ1e1+λ2e2.其中不共線的向量e1,e2叫做表示這一平面內(nèi)所有向量的2平面向量的坐標(biāo)表示(1)在直角坐標(biāo)系中,分別取與x軸、y軸方向相同的兩個單位向量i,j作為基底由平面向量的基本定理知,該平面內(nèi)的任一向量a可表示成a=xi+yj,由于a與數(shù)對(x,y)是一一對應(yīng)的,因此把(x,y)叫做向量a的坐標(biāo),記作a=(x,y),其中x叫作a在x軸上的坐標(biāo),y叫做在y軸上的坐標(biāo)(2)起點為原
3、點的向量,其終點坐標(biāo)即為二、二、基礎(chǔ)練習(xí)(自主探究完成基礎(chǔ)練習(xí)(自主探究完成5分鐘)分鐘)1已知兩點A(41),B(7,-3),則與同向的單位向量是()AB→A.B.C.D.(35,-45)(-35,45)(-45,35)(45,-35)2已知向量a=(11),b=(2,x),若a+b與4b-2a平行,則實數(shù)x的值是()A-2B0C1D2三、三、典型例題(分組展示完成典型例題(分組展示完成20分鐘)分鐘)【例1】如右圖,在△ABC中,M
4、是BC的中點,N在邊AC上,且AN=2NC,AM與BN相交于P點,求AP∶PM的值【例2】平面內(nèi)給定三個向量a=(32),b=(-12),c=(41)河北肥鄉(xiāng)第二中學(xué)高三數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案(1)求3a+b-2c;(2)求滿足a=mb+nc的實數(shù)m,n;(3)若(a+kc)∥(2b-a),求實數(shù)k;(4)設(shè)d=(x,y)滿足(d-c)∥(a+b)且|d-c|=1,求d.四、當(dāng)堂檢測(四、當(dāng)堂檢測(1010分鐘)分鐘)1如右圖,在△ABC中,點O是
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