筆墨千秋第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)

1、筆墨千秋第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與能力目標(biāo)：能夠表述中國(guó)畫(huà)的主要特點(diǎn)以及中國(guó)畫(huà)表現(xiàn)意境的主要元素。2、方法與過(guò)程目標(biāo)能夠運(yùn)用中國(guó)畫(huà)的基本知識(shí)分析具體作品。3、情感與態(tài)度目標(biāo)能夠通過(guò)短文描述自己對(duì)具體作品的理解和真切感受。二、教學(xué)重難點(diǎn)：1、教學(xué)重點(diǎn)：欣賞分析了解中國(guó)傳統(tǒng)繪畫(huà)表現(xiàn)的基本特點(diǎn)。2、教學(xué)難點(diǎn)：中國(guó)畫(huà)的表現(xiàn)形式、筆墨特點(diǎn)以及意境的表現(xiàn)方式。三、教學(xué)具準(zhǔn)備：教師課前準(zhǔn)備范畫(huà)、課件、中國(guó)畫(huà)筆墨紙硯等工具材料。四、教學(xué)過(guò)

2、程設(shè)計(jì)：（一）、導(dǎo)入老師帶來(lái)了一些畫(huà)畫(huà)的工具材料，你們認(rèn)識(shí)嗎？是的，這就是筆、墨、紙、硯，合稱(chēng)“文房四寶”，中國(guó)畫(huà)就是用它們畫(huà)出來(lái)的。這些延續(xù)數(shù)千年的傳統(tǒng)工具材料，是造就中國(guó)畫(huà)獨(dú)特表現(xiàn)效果的重要部分。作為中國(guó)人，我們都很熟悉中國(guó)畫(huà)，但是，要完整地描述中國(guó)畫(huà)的特點(diǎn)卻不太容易。今天，我們就以中國(guó)畫(huà)的特點(diǎn)為題來(lái)進(jìn)行探妙地安排在一幅畫(huà)里。（三）、用筆——狀物傳情：線描、書(shū)法比較。對(duì)比欣賞《送子天王圖》、《漁翁漁婦圖》及篆隸草書(shū)圖解?！皶?shū)畫(huà)同源”

3、，繪畫(huà)筆墨技法與中國(guó)書(shū)法用筆密不可分。比較繪畫(huà)線條和書(shū)法線條，你有什么發(fā)現(xiàn)？中國(guó)畫(huà)的線不僅僅是用來(lái)句畫(huà)形象的，線條運(yùn)行的本身也流露著藝術(shù)家的情感。不同質(zhì)感的線條給予我們不同的視覺(jué)感受，并主宰著畫(huà)面的整體風(fēng)貌。筆墨既是狀物傳情的手段，其本身也具有獨(dú)立的審美價(jià)值，體現(xiàn)了中國(guó)書(shū)法的意趣。我們來(lái)分析《五牛圖》（韓滉）中的線描表現(xiàn)，并思考如下問(wèn)題。1、牛給你的最深印象是什么？2、畫(huà)中的線條給你什么感受？線條的質(zhì)感是方正還是圓潤(rùn)，凝重還是飄逸？3、