《花鐘》教學(xué)設(shè)計(jì) 獲一等獎(jiǎng)

1、教學(xué)設(shè)計(jì)人教版小學(xué)語文三年級上冊13、花鐘東營市勝利第十二中學(xué)張小平年級三年級學(xué)科語文授課時(shí)間2017.10.26授課教師張小平課題13、花鐘授課班級三年級四班教學(xué)目標(biāo)1、會(huì)認(rèn)“怒”等8個(gè)生字，會(huì)寫“斗”“艷”等14個(gè)生字，正確讀寫“爭奇斗艷”等詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，結(jié)合語境理解詞語的意思，了解“不同的花開放的時(shí)間不同”以及“為什么不同的花開放的時(shí)間不同”等知識。3、讀懂課文內(nèi)容，初步培養(yǎng)學(xué)生留心觀察周圍事物的習(xí)慣。4

2、、在語言實(shí)踐中，學(xué)習(xí)運(yùn)用多樣的句式表達(dá)。教學(xué)重難點(diǎn)【教學(xué)重點(diǎn)】在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，理解不同的表達(dá)句式，對一些句子嘗試換一種說法。【教學(xué)難點(diǎn)】學(xué)習(xí)作者能運(yùn)用多種句式進(jìn)行表達(dá)。教法、學(xué)法六步導(dǎo)學(xué)教學(xué)法教學(xué)手段1、教師、學(xué)生搜集課文中提到的花的照片，教師準(zhǔn)備“花鐘”鐘面演示圖。2、教師準(zhǔn)備多媒體課件。教學(xué)過程備注第一課時(shí)【教學(xué)目標(biāo)】1、會(huì)認(rèn)“怒、暮、燥、雅”等8個(gè)生字。示范教學(xué)“蘇、醒、嬌、嫩”四個(gè)生字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文第

3、一段，結(jié)合語境理解“暮色、欣然怒放、艷麗、爭奇斗艷”等詞語；并用欣賞的心情朗讀喜歡的部分。3、讀懂課文內(nèi)容，體會(huì)課文用不同的說法表現(xiàn)鮮花開放的特點(diǎn)。4、學(xué)習(xí)運(yùn)用多樣的句式表達(dá)。【教學(xué)過程】一、創(chuàng)設(shè)情境，激趣導(dǎo)入1、數(shù)學(xué)課上我們認(rèn)識了鐘表，知道了時(shí)、分、秒的換算。今天我們走入花的世界，認(rèn)識一種新的鐘表——花鐘。（板書課題13、花鐘）2、請大聲齊讀課題一遍。（生齊讀課題。）[設(shè)計(jì)意圖：通過簡單而又直接的導(dǎo)語，讓學(xué)生快速進(jìn)入課文的學(xué)習(xí)。]二、