2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、肢體殘疾康復(fù)訓(xùn)練方法發(fā)布時(shí)間:201072216:26:04游覽人次:2970肢體殘疾康復(fù)訓(xùn)練方法肢體殘疾康復(fù)訓(xùn)練方法一、運(yùn)動訓(xùn)練(一)訓(xùn)練正確的臥姿1、適用對象:臥床的偏癱患者。2、目的:防治并發(fā)癥;促進(jìn)運(yùn)動功能恢復(fù)。3、方法:(1)患側(cè)臥位?患側(cè)在下,頭枕枕頭,后背用枕頭支撐;?患側(cè)上肢前伸,手心向上;?患側(cè)下肢伸展,膝關(guān)節(jié)微屈;?健側(cè)上肢自由位,下肢呈邁步位并放置在枕頭上。(2)健側(cè)臥位?健側(cè)在下,頭枕枕頭;?患側(cè)上肢用枕頭墊起,

2、上舉約100度;?患側(cè)下肢屈髖、屈膝、并用枕頭墊起;?健側(cè)肢體自由位。(3)仰臥位?頭枕枕頭,患側(cè)肩部和臀部用枕頭支撐;?頭稍轉(zhuǎn)向患側(cè),患側(cè)上肢伸展,下肢稍屈曲;?該體位盡量少用。(二)翻身訓(xùn)練1、適用對象:臥床時(shí)自己不能翻身,或翻身有一定困難的偏癱患者。2、目的:①提高患者的床上生活自理能力;②訓(xùn)練軀干旋轉(zhuǎn),緩解痙攣;③改善患側(cè)肢體的運(yùn)動功能;④防治并發(fā)癥。3、方法:(1)向患側(cè)翻身訓(xùn)練?患者仰臥,雙手叉握,患手拇指壓在健側(cè)拇指上;?

3、雙上肢伸直,指向天花板,下肢屈曲;?雙上肢向患側(cè)擺動,借助慣性帶動身體翻向患側(cè);?健側(cè)下肢跨向前方,調(diào)整為患側(cè)臥位。(2)向健側(cè)翻身訓(xùn)練?第一步同上;?雙上肢伸直,指向天花板,用健側(cè)腳鉤住患側(cè)小腿;?雙上肢向健側(cè)擺動,同時(shí)伸健側(cè)下肢,借助于慣性帶動身體翻向健側(cè)。?患者仰臥,訓(xùn)練者一手握住上臂,另一手握住腕部;?將肘關(guān)節(jié)由屈曲位緩慢地拉至伸展位。(4)前臂旋后活動,腕及手指伸展活動?患者仰臥,肘關(guān)節(jié)屈曲,前臂立于床面;?訓(xùn)練者一手握住上臂

4、,另一手握住腕部,握住腕部的手使前臂做由內(nèi)向外的旋轉(zhuǎn)動作;?訓(xùn)練者一手拇指將患者患側(cè)拇指伸直,其余四指握在患側(cè)拇指根部與腕部之間;?另一手將患手其余四指伸直,雙手同時(shí)向手背側(cè)壓。(5)髖關(guān)節(jié)屈曲活動?患者仰臥;?訓(xùn)練者一手放在膝后部,另一手握住足跟并以前臂抵住腳掌,使足與小腿成90度角;?上抬小腿,使髖關(guān)節(jié)及膝關(guān)節(jié)屈曲。(6)髖關(guān)節(jié)伸展活動?患者仰臥,訓(xùn)練者一手托住患側(cè)膝關(guān)節(jié),另一手握持足跟;?兩手用力,使患側(cè)下肢向上活動,伸展髖關(guān)節(jié);

5、?訓(xùn)練者一手固定健側(cè)下肢,另一手將患肢緩緩放下。(7)髖關(guān)節(jié)外展活動?患者仰臥,下肢伸直;?訓(xùn)練者一手托住膝部,另一手從踝關(guān)節(jié)內(nèi)側(cè)握持足跟;?兩手用力,水平向外活動下肢,髖關(guān)節(jié)外展。(8)踝關(guān)節(jié)背屈活動?患者仰臥,下肢伸直;?訓(xùn)練者一手握持踝關(guān)節(jié)上方,另一手握緊足跟及跟腱并以前臂抵住腳掌。?向下用力拉足跟,使踝關(guān)節(jié)背屈。(五)坐起與坐穩(wěn)訓(xùn)練1、適用對象:從仰臥位坐起來有一定困難及坐不穩(wěn)的偏癱患者。2、目的:①通過訓(xùn)練使患者容易坐起來,且

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