2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、人格心理學(xué)論文人格心理學(xué)論文——六大流派綜述霍尼認(rèn)為男女人格差異主要是由社會(huì)影響產(chǎn)生,反對(duì)弗洛伊德在人格發(fā)展中對(duì)本能的過分強(qiáng)調(diào)。她對(duì)精神分析法有兩個(gè)重要貢獻(xiàn):關(guān)于神經(jīng)癥的看法及女性心理學(xué)。沙利文提出了人格意象概念,并強(qiáng)調(diào)了青春期的重要性。弗洛姆表現(xiàn)出對(duì)精神分析和社會(huì)主義理論的混合。他認(rèn)為自由給人們帶來痛苦和焦慮,逃避自由的手段有權(quán)威主義、破壞和自動(dòng)舒適裝置三種,而弗洛姆推崇的是了解自己、擁抱自由。與弗洛伊德對(duì)宗教的強(qiáng)烈批評(píng)不同,榮格用上

2、帝的原始意象概念解釋人類對(duì)宗教的需要,并認(rèn)為現(xiàn)代心理治療可以取代宗教的作用;而弗洛姆認(rèn)為對(duì)宗教的需要產(chǎn)生于逃避自由的需求。新精神分析理論發(fā)展了弗洛伊德的理論,糾正了弗洛伊德理論的局限并提出了許多重要概念,對(duì)后來的人格研究方法有重要影響。第二大流派:特質(zhì)學(xué)流派第二大流派:特質(zhì)學(xué)流派特質(zhì)心理學(xué)家假定,人格特征具有在時(shí)間上和跨情境的穩(wěn)定性?!疤刭|(zhì)研究者通常沒興趣預(yù)測(cè)一個(gè)人在某個(gè)特定情境下的行為。相反,他們想要預(yù)測(cè)那些得分處在特質(zhì)連續(xù)體上某一范

3、圍內(nèi)的人有什么樣的典型行為表現(xiàn)”。特質(zhì)研究者通常不注重查明行為機(jī)制,更關(guān)注描述人格和預(yù)測(cè)行為。重要的特質(zhì)理論家有高爾頓?奧爾波特、莫雷和卡特爾。高爾頓?奧爾波特是第一個(gè)公認(rèn)的特質(zhì)理論家,他提出了共通特質(zhì)研究法和個(gè)人特質(zhì)研究法,提出了核心特質(zhì)和次級(jí)特質(zhì)的概念,以及機(jī)能自主性和本體性。莫雷的工作重點(diǎn)是了解“心因性需要”,這是人格的基本要素??ㄌ貭柺褂靡蛩胤治龇ǎ铝τ诖_定構(gòu)成人格的基本特質(zhì)有多少種;近期的研究支持人格有五個(gè)基本維度(“大五”

4、理論)。對(duì)特質(zhì)流派的批評(píng)者認(rèn)為特質(zhì)測(cè)量不能夠很好地預(yù)測(cè)行為,且沒有證據(jù)支持跨情境的一致性。而人格特質(zhì)的辯護(hù)者認(rèn)為只要特質(zhì)與行為能夠得到準(zhǔn)確測(cè)量,就可以發(fā)現(xiàn)它們的關(guān)系,另外,他們認(rèn)為“由特質(zhì)所解釋的行為編譯的數(shù)量是相當(dāng)可觀和重要的”。第三大流派:生物學(xué)流派第三大流派:生物學(xué)流派漢斯艾森克從特質(zhì)理論出發(fā),以因素分析方法和傳統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)心理學(xué)方法相結(jié)合長(zhǎng)期研究人格問題,并把研究興趣從特質(zhì)轉(zhuǎn)向維度,從而確定了自己的人格理論。他反對(duì)把人格定義抽象化,

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