發(fā)展心理學(xué)復(fù)習(xí)試題及答案

1、一選擇題（每小題一選擇題（每小題1分，共分，共2020分）分）()1、“在研究兒童心理時(shí)不允許損害兒童的身心健康”體現(xiàn)了發(fā)展心理學(xué)研究的（）。A.矛盾性原則B.客觀性原則C.教育性原則D.理論聯(lián)系實(shí)際原則()2、合子形成到兩周這段時(shí)間，稱為（）。A.胚種階段B.胎兒階段C.胚胎階段D.嬰兒階段()3、()學(xué)派對個(gè)體一生全程的發(fā)展率先作了研究。A.認(rèn)知B.行為主義C.精神分析D.社會(huì)學(xué)習(xí)理論()4、根據(jù)精神分析理論，“超我”遵循的是()。

2、A.快樂原則B.現(xiàn)實(shí)原則C.道德原則D.理想原則()5、人的一生中詞匯增加最快的時(shí)期是()。A.嬰兒期B.童年期C.幼兒期D.學(xué)齡期()6、嬰兒對母親在不在場表現(xiàn)得無所謂，這種依戀屬于（）。A.矛盾型依戀B.安全型依戀C.回避型依戀D.遲緩型依戀()7、母親的極端情緒之所以會(huì)影響胎兒，是因?yàn)闃O端情緒時(shí)母體產(chǎn)生一種激素()。A.甲狀腺B.兒茶酚胺C.雌激素D.乙酰膽堿()8、按照皮亞杰兒童道德認(rèn)知發(fā)展理論，認(rèn)為規(guī)則是絕對的、固定不變的，由

3、權(quán)威所給予的，而不理解規(guī)則可以經(jīng)過集體協(xié)商來制定或改變的兒童處于道德發(fā)展的（）階段。A.前道德B.自律道德C.他律道德D.道德相對論()9、嬰兒言語發(fā)生的時(shí)間在()。A.0－4個(gè)月B.4－8個(gè)月C.10－14個(gè)月D.12－16個(gè)月()10、弗洛伊德認(rèn)為心理發(fā)展的動(dòng)力來自于（）。A.超我B.遺傳C.性本能D.環(huán)境()11、下列特征中，（）是前運(yùn)算思維的特征。A.思維不可逆性B.思維同一性C.思維互補(bǔ)性D.思維可逆性()12、（）發(fā)明了一種

4、稱為“視崖”的裝置來研究嬰兒的深度知覺。A.皮亞杰B.吉布森C.班杜拉D.斯騰《_______________》。7、______________將兒童心理學(xué)研究的年齡范圍擴(kuò)大到青春期。8、一般把從嬰兒出生到______________________________之前的這一時(shí)期劃為前言語階段。9、“三座山”測驗(yàn)的設(shè)計(jì)者是______________。三、名詞解釋（每小題三、名詞解釋（每小題3分，共分，共1515分）分）1、發(fā)展心理學(xué)

5、2、縱向研究3、同化4、依戀5、社會(huì)化四、簡答題（每小題四、簡答題（每小題5分，共分，共3030分）分）1、簡述弗洛伊德的人格發(fā)展結(jié)構(gòu)階段理論？2、維果斯基認(rèn)為教學(xué)與智力發(fā)展的關(guān)系怎樣？3、幼兒言語的發(fā)展特點(diǎn)？4、什么是親社會(huì)行為？親社會(huì)行為的影響因素有哪些？5、簡述幼兒自我評價(jià)的特點(diǎn)？6、小學(xué)兒童能力（智能）差異的表現(xiàn)與教育措施五、分析題（共五、分析題（共2525分）分）1、試述男女兩性在心理和行為上的差異并提出相應(yīng)的教育措施。（13