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
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文檔簡(jiǎn)介
1、伴隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,創(chuàng)新管理和知識(shí)管理成為企業(yè)管理的主流。作者所在的國(guó)有基層供電企業(yè),隨著電力體制改革的不斷深入,其經(jīng)營(yíng)環(huán)境、管理環(huán)境、人員環(huán)境也在不斷變化,原有的經(jīng)驗(yàn)、經(jīng)歷、知識(shí)和判斷,已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)應(yīng)付不了不斷變化的新形勢(shì)、新情況、新挑戰(zhàn),以及廣大客戶對(duì)電力服務(wù)的新要求。我們充分意識(shí)到,只有不斷學(xué)習(xí),不斷適應(yīng)新形勢(shì),補(bǔ)充新知識(shí),提高新技能,才能適應(yīng)改革發(fā)展的需要。因此,論文提出了以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)為舉措,增強(qiáng)企業(yè)能動(dòng)性和適應(yīng)性,不斷提高企
2、業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力的總體思路,并重點(diǎn)研究了如下三部分內(nèi)容:
1、論文結(jié)合當(dāng)前學(xué)習(xí)型企業(yè)的研究成果,介紹了創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)的理論起源,分析了三種具有實(shí)踐意義的學(xué)習(xí)型企業(yè)模型。
2、通過充分的調(diào)查研究,掌握ZJPSC(鎮(zhèn)江供電公司)目前學(xué)習(xí)型企業(yè)建設(shè)的實(shí)際情況,以“電網(wǎng)堅(jiān)強(qiáng)、資產(chǎn)優(yōu)良、服務(wù)優(yōu)質(zhì)、業(yè)績(jī)優(yōu)秀”的戰(zhàn)略為指導(dǎo),借鑒“標(biāo)桿管理”、“能動(dòng)型公司”等相關(guān)理論,以及國(guó)內(nèi)外專家、學(xué)者對(duì)學(xué)習(xí)型企業(yè)的研究與實(shí)踐,通過理論分析
3、、實(shí)例分析,就學(xué)習(xí)型企業(yè)建設(shè)進(jìn)行系統(tǒng)思考,提出創(chuàng)建策略。
3、集中于對(duì)組織學(xué)習(xí)模型的研究,充分探討組織學(xué)習(xí)的主體性、員工學(xué)習(xí)的自覺性和組織發(fā)展的關(guān)聯(lián)性之間的關(guān)系,提出構(gòu)建學(xué)習(xí)型企業(yè)模型的建議,從組織框架、組織運(yùn)行和組織發(fā)展三個(gè)角度出發(fā),構(gòu)建了ZJPSC學(xué)習(xí)型企業(yè)的模型,也就是橫向——組織框架方面的學(xué)習(xí)型單位、學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子、學(xué)習(xí)型部室、學(xué)習(xí)型班組、學(xué)習(xí)型員工五個(gè)層次,縱向——組織運(yùn)行中的學(xué)習(xí)積票、學(xué)習(xí)共享、學(xué)習(xí)分析、學(xué)習(xí)決
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