小學(xué)科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)水往高處走教案

1、小學(xué)科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)水往高處走教案小學(xué)科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)水往高處走教案水往高處走教案教學(xué)目標(biāo)1、通過自己動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，理解什么是毛細(xì)現(xiàn)象。2、通過動(dòng)手實(shí)驗(yàn)與觀察，理解水在孔隙大小不同的物體中上升的高度也不同，孔隙越小，上升得越高，反之，孔隙越大，它上升得越低。3、通過實(shí)驗(yàn)，養(yǎng)成認(rèn)真觀察，善于提問，善于思考與發(fā)現(xiàn)問題并且動(dòng)手解決問題的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。4、能學(xué)以致用。材料準(zhǔn)備師（魔術(shù)道具）把一杯紅墨水放在盒子里，一朵白色的紙花，拿小盒托杯子。衛(wèi)生紙，兩

2、塊玻璃片，一根皮筋，一根牙簽。小組材料實(shí)驗(yàn)一棉布條、鐵絲、木筷、玻璃片、線、玻璃棒、報(bào)紙、粉筆（裝袋放抽屜）。燒杯裝紅色水、實(shí)驗(yàn)記錄單（放抽屜）。放實(shí)驗(yàn)廢棄物的培養(yǎng)皿、放大鏡（放桌子上。）實(shí)驗(yàn)二每組玻璃片兩片，牙簽一根，皮筋一根。玻璃管一根。一、魔術(shù)導(dǎo)入，激發(fā)興趣。上課一開始呢，老師想給大家變個(gè)魔術(shù)，想看嗎想看的話給點(diǎn)掌聲吧。密。（板書課題）二、進(jìn)行新課（猜測提示邊實(shí)驗(yàn)邊記錄交流吸水結(jié)果發(fā)現(xiàn)了什么問題小組看特點(diǎn)再交流猜測驗(yàn)證猜測交流總結(jié)

3、毛細(xì)現(xiàn)象及高低拓展）（猜測并觀察哪些材料吸水猜測并觀察吸水原因也就是能使水往高處走的材料的特點(diǎn)通過給玻璃制造孔隙反向驗(yàn)證使水上升是由于小孔和細(xì)縫的原因總結(jié)毛細(xì)拓展）（一）猜測并實(shí)驗(yàn)?zāi)男┎牧夏苁顾仙?，哪些不能。師其?shí)啊，在生活中，不僅僅衛(wèi)生紙紙能讓水往高處走，還有很多材料也能讓水往高處走，老師啊，就給大家?guī)硪恍ǔ鍪荆?，認(rèn)識(shí)這些材料嗎有什么棉布條、鐵絲、木筷、玻璃片、線、玻璃棒、報(bào)紙、粉筆。這些都是我們生活中常見的一些材料，那這些材料