中學美術教材教法歷年試卷

1、浙江省浙江省2005年10月高等教育自學考試月高等教育自學考試中學美術教學法試題課程代碼：00741一、單項選擇題(在每小題的四個備選答案中，選出一個正確答案，并將正確答案的序號填在題干的括號內。每小題1分，共20分)1美育目的主要體現(xiàn)在四個方面：樹立正確的審美觀、培養(yǎng)審美感受力、培養(yǎng)審美鑒賞力、培養(yǎng)()。A審美創(chuàng)造力B審美理解力C審美表現(xiàn)力D審美想象力2中學美術教學任務的主要內容，其實質就是其目的在教學中的()。A特殊化B具體化C形式

2、化D序列化3“學而時習之”、“溫故而知新”的提出者是()。A孔子B老子C莊子D孟子4制定美術教學原則必須具備相容性條件、完備性條件、獨立性條件和()。A創(chuàng)造性條件B實踐性條件C簡練性條件D適應性條件5我國中學美術教科書的傳統(tǒng)類型是()。A分科型B課業(yè)型C門類型D合成型6美術欣賞教學的一般過程分為四個階段，其第三階段是()。A體驗B敘述C認識D理解7中學美術欣賞教學的特點中錯誤的是()。A直觀性B創(chuàng)造性C美育性D精神愉悅性8從目的功能看，

3、素描可分為()。A創(chuàng)作素描與習作素描B靜物素描與人物素描C長期素描與短期素描D再現(xiàn)性素描與表現(xiàn)性素描9藝術設計教學要求之一：要力求做到“精要”，這主要是指()。A教學內容B教學方法C教學效果D教學過程10下列屬民間工藝美術立體造型類的是()。A民間剪紙B民間竹刻C民間年畫D地方戲劇臉譜11在美術教學中認識的客體是()。A教師B學生C教科書D教具12美術教學過程的基本階段分為感知階段、理解階段、鞏固階段和()。A實踐階段B深化階段C綜合階

4、段D運用階段13美術教學中最常見的一種以實踐訓練為主的教學方法是()。A討論法B參觀法C輔導練習法D發(fā)現(xiàn)法14中學生美術自學能力的發(fā)展，首先是非穩(wěn)定狀態(tài)階段，其自學方式主要是()。A感知B習慣C理解D模仿15美術課堂教學結構主要可分為()。A賞析式、練習式B欣賞式、練習式C欣賞式、輔導式D評介式、實踐式16美術活動教學的形式主要有三種：小組美術活動教學、個人美術活動教學和()。A單元性的美術活動教學B大眾化的美術活動教學C群眾性的美術活

5、動教學D綜合性的美術活動教學17目前我國流行的美術成績評定計分法主要為兩種：一是百分制計分法；二是()。A等級評定法B一次性評定法C積分制評定法D平均分評定法18下述美育與美術教育的觀點，對應正確的是()。A席勒：“美的環(huán)境論”B豐子愷：“印象即觀察”C達芬奇：“審美教育”D孔子：“以美育代宗教說”19美術教學備課的主要內容是()。A明確意義與把握原則B熟悉大綱與了解學生C鉆研教科書與確定教法D編寫教案與設計板書20下列屬于美術教學研究

6、常用方法的是()。A反面求索法B集體啟發(fā)法C比較研究法D逆向思考法16.平面造型類的民間工藝美術包括民間剪紙、民間鏤印、地方戲劇臉譜以及()A.民間編織B.民間泥塑C.民間竹刻D.民間年畫17.清代頗有影響的《芥子園畫傳》把中國美術教學傳統(tǒng)的基于師承關系的_________推向高峰。()A.仿效傳授法B.實物寫生法C.“鏡子說”教學法D.討論法18.中學美術課程的考核方法多種多樣，按考核的內容分，有知識性考核、_________考核等。

7、()A.選拔性B.形成性C.能力性D.水平19.美術教學的教的評價方法具體體現(xiàn)為自我評價、他人評價和()A.教學態(tài)度B.學生評價C.學生成績D.結果分析20.教研者有計劃地通過親身接觸和廣泛了解，比較充分地掌握了有關的實際教學情況，并在大量掌握第一手材料的基礎上，進行分析綜合，得出結論，以指導以后的教學實踐活動。此種研究方法稱之為()A.調查研究法B.個案研究法C.實驗研究法D.歷史研究法二、簡答題（本大題共5小題，每小題6分，共30分

8、）21.美術欣賞能力的培養(yǎng)目標包括哪幾方面？22.藝術設計教學的意義體現(xiàn)在哪幾方面？23.如何正確確立和實現(xiàn)美術教學目的？24.繪畫教學的意義是什么？25.美術教學評價的基本要求有哪些？三、論述題（本大題共3小題，每小題10分，共30分）26.我國中學美術教科書的改革趨勢有哪些基本走向？舉例說明。27.舉例闡述講授法及其優(yōu)化要求。28.舉例闡述美術教師的社會職能是什么。四、教案設計題（本大題20分）29.根據(jù)所提供線索設計一份教案，字數(shù)

9、300左右，附板書設計。課題：標志設計年級班次：初中一年級教科書：初中美術課本教學時間：1課時浙江省浙江省2006年10月高等教育自學考試月高等教育自學考試中學美術教學法試題課程代碼：00741一、單項選擇題(本大題共20小題，每小題1分，共20分)在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選或未選均無分。1美術教學目的的“兩化”指美術教學目的的具體化和()A量化B可視化C科學化D序列化2

10、藝術設計教學內容的主體是應用設計和()A三大構成B小型雕塑C工藝美術D隨堂欣賞3美術欣賞教學的形式有專題欣賞、隨堂欣賞和()A書籍欣賞B博物館欣賞C現(xiàn)場欣賞D影視欣賞4記憶畫教學方式有自由性記憶畫以及()A想象性記憶畫B命題性記憶畫C寫生D速寫5“三面臉”、“多頭馬”、“四肢完整的人物側身”是______中的造型語言。()A民間剪紙B陶藝C圖案設計D雕刻6美術教學的基本規(guī)律包括按照學生的認識與實踐過程的規(guī)律組織教學；教育和教學的統(tǒng)一性；