北京市普通高校武術(shù)套路選項(xiàng)課與跆拳道選項(xiàng)課的比較研究

1、中圖分類號： G 8 5 2U D C ： 7 0 0密級： 公開學(xué)校代碼： 1 0 0 9 4訶4 參解菡大學(xué)碩士學(xué)位論文( 體育碩士)北京市普通高校武術(shù)套路選項(xiàng)課與跆拳道選項(xiàng)課的比較研究A c o m p a r a t i V es t u d y o f B e 巧i I l gC i t y Ⅵ～s h uc o l l e g ee l e c t i v ec o u r s e a n d T a e k w o n d

2、 o c l a s s e s作者姓名：張巖指導(dǎo)教師：崔景輝副教授學(xué)科專業(yè)：體育教育研究方向： 武術(shù)訓(xùn)練與研究論文開題日期： 2 0 1 3 年9 月4 日摘要目前，中國武術(shù)套路面臨著外來體育文化和信息全球化所帶來的前所未有的沖擊，跆拳道在中國的蓬勃發(fā)展和武術(shù)套路選項(xiàng)課不高的狀態(tài)形成了鮮明的對比。武術(shù)套路進(jìn)入了必須改革創(chuàng)新的階段，研究新的教學(xué)方法，革新教學(xué)內(nèi)容。然而高校是武術(shù)傳播的重要途徑，對武術(shù)的發(fā)展起著重要的推動作用。跆拳道作為一

3、種外來的體育項(xiàng)目，逐漸在中國的高校和各大城市如雨后春筍般的發(fā)展。兩者的發(fā)展卻呈現(xiàn)出不同的狀況。大學(xué)生是社會新生命力的代表，充滿著活力和朝氣，大學(xué)生畢業(yè)后直接就進(jìn)入社會，如果很好的抓好大學(xué)生這一群體作為武術(shù)傳播的契機(jī)，對中國武術(shù)套路的發(fā)展具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。目前，武術(shù)套路和跆拳道在北京各大高校都作為選修課和選項(xiàng)課形式為學(xué)習(xí)的主要方式，但是武術(shù)和跆拳道的開展?fàn)顩r和受歡迎狀況卻表現(xiàn)出截然不同的狀況，武術(shù)運(yùn)動的不溫不火和跆拳道的火爆形成了鮮明的

4、對比。學(xué)生一方面喜歡武術(shù)，希望了解武術(shù)，但一接觸武術(shù)課就產(chǎn)生不了興趣，武術(shù)動作多，種類繁多，教學(xué)內(nèi)容不容易掌握，不重視禮儀文化。跆拳道簡單易學(xué)，見效快，實(shí)用性強(qiáng)，“以禮始，以禮終”禮儀文化等等深受廣大大學(xué)生的喜愛。因此，在高校推廣和普及武術(shù)套路對弘揚(yáng)中國的民族傳統(tǒng)體育文化具有深遠(yuǎn)的歷史意義。筆者為了改變武術(shù)套路在高校選項(xiàng)課不高的現(xiàn)狀，以北京市普通高校為研究對象，隨機(jī)抽取十所高校5 0 0 名學(xué)生，4 0名老師為調(diào)查對象，運(yùn)用文獻(xiàn)資料法，

5、專家訪談法，問卷調(diào)查法，邏輯分析法，數(shù)理統(tǒng)計(jì)等對北京市普通高校武術(shù)套路選項(xiàng)課與跆拳道選項(xiàng)課進(jìn)行對比分析，結(jié)論如下：1 ．北京市普通高校武術(shù)套路選項(xiàng)課開課情況不容樂觀，武術(shù)在我國有幾千年歷史，但深入普通高校卻只有短短2 0 幾年。跆拳道作為舶來項(xiàng)目傳入中國不過2 0 幾年卻在普通高校開展有7 年以上之久。雖然開課情況相同，但選擇武術(shù)套路選項(xiàng)課人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于跆拳道選項(xiàng)課。2 ．武術(shù)課的教學(xué)內(nèi)容與跆拳道相比過于復(fù)雜，動作比較繁瑣，實(shí)用性不強(qiáng)，跆