已閱讀1頁(yè),還剩60頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、分類(lèi)號(hào)UDC埸- H 1 大譬Y 久N G Z H O U U N I V E R S I T Y碩士學(xué)位論文( 全日制專(zhuān)業(yè)學(xué)位)學(xué) 號(hào)密級(jí)M Z l 5 0 3 9 8采用合作學(xué)習(xí)的籃球課對(duì)大學(xué)新生執(zhí)行功能的影響黃澄指導(dǎo)教師姓名: 睦愛(ài)國(guó)副熬撞:揚(yáng)劌盤(pán)堂: 望菱揚(yáng)劌:2 2 §QQ Q爰堊查主堂高終:絲鋈壹筮直局:些苤鎮(zhèn)婆:2 1 2 Q Q Q申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別:論文提交日期:碩 士2Q 1 2 :Q 5 論文答辯日期: 2Q
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 采用合作學(xué)習(xí)的籃球課對(duì)大學(xué)新生執(zhí)行功能的影響.pdf
- 采用目標(biāo)設(shè)置的籃球課對(duì)大學(xué)新生執(zhí)行功能的影響
- 采用目標(biāo)設(shè)置的籃球課對(duì)大學(xué)新生執(zhí)行功能的影響.pdf
- 采用情境教學(xué)法的藍(lán)球課對(duì)大學(xué)新生執(zhí)行功能的影響
- 采用情境教學(xué)法的藍(lán)球課對(duì)大學(xué)新生執(zhí)行功能的影響.pdf
- 籃球選項(xiàng)課運(yùn)用合作學(xué)習(xí)對(duì)大學(xué)生心理健康影響的研究.pdf
- 合作學(xué)習(xí)對(duì)學(xué)困生學(xué)習(xí)情感的影響.pdf
- 合作學(xué)習(xí)對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的影響的研究.pdf
- 團(tuán)隊(duì)合作學(xué)習(xí)對(duì)學(xué)習(xí)成果的影響研究.pdf
- 高校籃球選項(xiàng)課“自主——合作學(xué)習(xí)”教學(xué)方法的實(shí)驗(yàn)研究.pdf
- 合作學(xué)習(xí)法對(duì)大學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)的影響.pdf
- 不同運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目干預(yù)對(duì)大學(xué)新生執(zhí)行功能影響的實(shí)踐研究
- 合作學(xué)習(xí)對(duì)初中生英語(yǔ)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的影響.pdf
- 試論合作學(xué)習(xí)對(duì)師生關(guān)系的影響.pdf
- 高三化學(xué)復(fù)習(xí)課中采用合作學(xué)習(xí)教學(xué)策略的實(shí)踐研究.pdf
- 基于學(xué)習(xí)風(fēng)格的大學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)課合作學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)研究.pdf
- 籃球課中合作學(xué)習(xí)教學(xué)模式的運(yùn)用及其對(duì)男大學(xué)生人格、心理健康和體育成績(jī)影響的研究.pdf
- 不同運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目干預(yù)對(duì)大學(xué)新生執(zhí)行功能影響的實(shí)踐研究.pdf
- 對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)合作學(xué)習(xí)的思考
- 合作學(xué)習(xí)在大學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)課教學(xué)中的運(yùn)用.pdf
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論