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文檔簡介
1、第 2 課時(shí) 課時(shí) 服務(wù)社會 服務(wù)社會一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道服務(wù)社會體現(xiàn)人生價(jià)值,促進(jìn)全面發(fā)展。2.懂得服務(wù)社會需要積極參與社會公益活動,需要熱愛勞動、愛崗敬業(yè)。3.樹立服務(wù)社會、奉獻(xiàn)社會的意識,培養(yǎng)親社會行為。二、自主預(yù)習(xí)1.一個(gè)人的價(jià)值應(yīng)該看他 什么,而不應(yīng)該看他 什么。2.只有積極為社會做貢獻(xiàn),才能得到人們的 和 ,實(shí)現(xiàn)我們自身的價(jià)值。3.服務(wù)和貢獻(xiàn)社會,需要我們熱愛勞動,
2、 。三、合作探究聯(lián)合國將志題者定義為“不以利益、金錢、揚(yáng)名為目的,而是為了近鄰乃至世界進(jìn)行貢獻(xiàn)活動者”,指在不為任何物質(zhì)報(bào)的情況下,能夠主動承擔(dān)社會責(zé)任并且奉獻(xiàn)個(gè)人的時(shí)間及精神的人。根據(jù)中國的具體情況,給志愿者是這樣定義的,即在自身?xiàng)l件許可的情況下,在不求任何物質(zhì)、全錢及相關(guān)利益回報(bào)的前提下,合理運(yùn)用社會現(xiàn)有的資源,志愿奉獻(xiàn)個(gè)人可以奉獻(xiàn)的東西,為幫助有一定需要的人士,開展力所能及的、切合實(shí)際的,具有一定專業(yè)性、技能性、愛心性服務(wù)
3、活動的人。有人說,志愿者“不以利益、金錢、揚(yáng)名為目的”,看似只有付出的志題服務(wù),其實(shí)還是能夠收獲滿滿的。你認(rèn)同這個(gè)觀點(diǎn)嗎?請簡述理由。四、隨堂演練1.愛因斯坦說過:“一個(gè)人的價(jià)值,應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)什么,而不應(yīng)當(dāng)看他取得了什么。人只有獻(xiàn)身于社會,才能找出那短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義?!边@段話告訴我們( )①人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn) ②只有偉人才能為社會奉獻(xiàn) ③社會需要人們發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神 二、自主預(yù)習(xí)1.貢獻(xiàn) 得到 2.尊重 認(rèn)
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