mba論文農(nóng)村高中物理課堂優(yōu)化分層策略的研究pdf

1、杭州師范大學(xué)研究生學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)過(guò)的研究成果，也不包含為獲得揎劌堙整太鱟或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書(shū)而使用過(guò)的材料。與我一同工作的同志對(duì)本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說(shuō)明并表示謝意。靴做作者躲壁奴簽字魄力，多年多月7 日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書(shū)本學(xué)位論文作者完全了解 拯豳趣整本塋 有權(quán)

2、保留并向國(guó)家有關(guān)部門(mén)或機(jī)構(gòu)送交本論文的復(fù)印件和磁盤(pán)，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)揎翊婭墓．太堂可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索和傳播，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。( 保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書(shū))學(xué)位論文作者簽名：緩銥 翮躲一 簽字日期：矽尼年占月7 日 簽字日期：力“年多月 1 日A b s t r a c tT h en e wc o l l e g e e n t r a n

3、c ee x a m i n a t i o np o l i c y i n Z h e j i a n gp r o v i n c e a f t e rt h ei n t r o d u c t i o no fh i g hs c h o o ls t u d e n t sf a c et h ee x a m i n a t i o na n ds e l e c t i o no fc h o i c ei np h

4、y s i c s ．R u r a lh i g hs c h o o lt e a c h e rs h o r t a g e ，u n e v e ns t u d e n t s ，p h y s i c ss u b j e c ti s n ol o n g e ra l l s c i e n c es t u d e n t s ，w en e e dt oc h o o s et Op a r t i c i p a

5、 t ei n t h ec o l l e g ee n t r a n c ee x a ms u b j e c t s ，t h e r e f o r e ，r u r a l h i g hs c h o o lw h e r et h ea u t h o r e v e rs i n c et h ef i r s ti nh i g hp h y s i c si m p l e m e n t e d a s t r

6、 a t i f i e dt e a c h i n gc l a s s ．T h et o p i c so fr e s e a r c hi d e a si st h r o u g h t h eh i e r a r c h i c a l d e s i g n a n do p t i m i z a t i o n o fv a r i o u s t e a c h i n g l i n k s i n t h

7、 ep h y s i c sc l a s s r o o mo fh i e r a r c h i c a l m a n a g e m e n tm o d e lf o r m u l a t e dd e t a i l e dp r a c t i c e s ，i n r u r a lh i g hs c h o o lw h e r et h ea u t h o rt o c a r r yo u t t h e

8、o p t i m i z a t i o n o fh i e r a r c h i c a lm o d e l o fp h y s i c a l t e a c h i n g p r a c t i c e ，s u m m e d u p t h e n e w c o l l e g e e n t r a n c ee x a m i n a t i o nu n d e rt h e b a c k g r o u

9、 n do fm a n a g e m e n ts t r a t e g y f o rr u r a l h i g h s c h o o lp h y s i c sc l a s ss t r a t i f i c a t i o n ．O nt h eo p t i m i z a t i o no ft h eh i e r a r c h i c a lp h y s i c sc l a s s r o o ms

10、 t r a t e g y f r o m t h e s t u d e n t s ’l e v e l o fp r o g r a m d e s i g n ，l e a r n i n g g o a l s ，h i e r a r c h i c a ld e s i g n ，l e s s o np l a nd e s i g n ，e v a l u a t i o no fh i e r a r c h i

11、c a ld e s i g na n do t h e ra s p e c t so f t h ed e v e l o p m e n t o fd i f f e r e n t l e v e l s o f t h e p r o g r a m ．I n a c c o r d a n c ew i t h t h e d e s i g no f e a c hl i n k o f t h e r u r a l s

12、 e n i o r h i g h s c h o o l p h y s i c s t e a c h i n gp r o c e s s ，t h e d e s i g n o ft h ee x p e r i m e n t a lc l a s st oi m p l e m e n tt h ep h y s i c sc l a s s r o o mt e a c h i n g ，a n di n t h ep

13、 r o c e s so ft e a c h i n ga n d t h ec o n t i n u o u sd i s c o v e r yo fp r o b l e m s ，p u t f o r w a r dt h ei m p r o v e m e n tp l a n ．E v e n t u a l l yb a s e do nd a t aa n de f f e c t i v e n e s so

14、 fa l la s p e c t so f t h ee x p e r i m e n t a lc l a s s t o e v a l u a t e p r a c t i c e t e a c h i n g e f f e c t ，o p t i m i z a t i o n h i e r a r c h i c a l s t r a t e g yp r e l i m i n a r y p r a c

15、t i c e r e s u l t s a n dt h e o r e t i c a l r e s u l t s o ff o r m a t i o np h y s i c a l l a y e r e dc l a s s r o o mi n s e n i o rh i g hs c h o o l so f r u r a la r e a s ，a r o u n dt h ef a c e o f r u

16、r a lh i g hs c h o o lw i t h t h e s a m e d i l e m m a c h a n g e t h e p h y s i c s s c i e n c e p o l i c y s t r a t e g y t o p r o v i d et h e o r e t i c a ls u p p o r t ，e n s u r et h ep h y s i c su n d

17、 e r t h ei m p a c to f t h en e w p o l i c yo fc o l l e g ee n t r a n c ee x a m i n a t i o nc a l l s u c c e s s f u l l y a d a p tt o t h es c h o o le x a ma n dt h eu n i v e r s i t ye n t r a n c ee x a m ，