2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、員工創(chuàng)造力是企業(yè)獲得競爭優(yōu)勢、搶占競爭先機的重要基礎(chǔ),領(lǐng)導行為是環(huán)境中對員工創(chuàng)造力有實質(zhì)影響的關(guān)鍵因素。然而,遺憾的是,人們對于哪種領(lǐng)導行為能夠促進員工創(chuàng)造力還缺乏足夠的了解。甚至,領(lǐng)導行為發(fā)揮作用的機理仍然是個“黑箱”,不為人們所知。因此,研究不同領(lǐng)導行為對員工創(chuàng)造力的影響以及這種影響的內(nèi)在機理,就成為一個亟待解決的理論和實踐問題。 圍繞上述問題,本研究選取員工感知的心理安全為中介變量,以企業(yè)員工為研究對象,剖析變革型領(lǐng)導行為

2、、交易型領(lǐng)導行為和被動放任型領(lǐng)導行為對員工創(chuàng)造力及中國背景下的心理安全的影響,剖析這三種領(lǐng)導行為是通過心理安全的中介傳導作用間接影響員工創(chuàng)造力還是直接影響員工創(chuàng)造力。 沿著“領(lǐng)導行為心理安全員工創(chuàng)造力”的邏輯思路,本研究首先回顧了以往的理論研究進展,在此基礎(chǔ)上提出了本研究的假設(shè)和理論模型;然后采用問卷調(diào)查的方式獲取研究數(shù)據(jù)、利用SPSSl6.0和Amos4.0等統(tǒng)計軟件,對有效數(shù)據(jù)進行驗證性因子分析和探索性因子分析等,并根據(jù)探索

3、性因子分析的結(jié)果,修正了本研究的理論模型;最后采用結(jié)構(gòu)方程建模技術(shù)對研究假設(shè)和理論模型進行了實證分析,選取了最佳匹配模型,檢驗了相關(guān)假設(shè),獲得了一些有益的研究成果。 本研究所獲得的主要結(jié)論如下: (1)本研究通過探索性因子分析發(fā)現(xiàn),在中國的文化背景下,員工心理安全具有二維結(jié)構(gòu),即人際心理安全和工作心理安全。在西方的研究中,心理安全是單維結(jié)構(gòu)的。 (2)本研究發(fā)現(xiàn)人際心理安全對員工創(chuàng)造力沒有顯著影響,工作心理安全對

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