大學生領導力對創(chuàng)造力的影響機理研究.pdf

1、大學生領導力對創(chuàng)造力的影響機理研究⑧論文作者簽名：至遮珈奎／／1‘指導教師簽名：墮塾予彤爭論文評閱人1：!姓名亟鏊!皇僮，王囤2評閱人2：!隆壘逐闥堂僮途塞省喳2評閱人3評閱人4：評閱人5：答辯委員會主席：徐小洲教授逝江大鱟委員1：盆!』：冽整撞一逝婆攔一一一委員2：墮塾塾撞溘生盤堂委員3：余瀟楓教授逝江大堂委員4：王沛民教授逝江大鱟委員5：魚臣嚏壅塾撞逝姿盤堂一浙江大學研究生學位論文獨創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學位論文是本人在導師指導下

2、進行的研究工作及取得的研究成果。除了文中特別加以標注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得逝婆盤堂一或其他教育機構(gòu)的學位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻均已在論文中作了明確的說明并表示謝意。學位論文作者簽名：簽字日期：力J；年7月≯日學位論文版權使用授權書本學位論文作者完全了解逝鎏盤堂有權保留并向國家有關部門或機構(gòu)送交本論文的復印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人授權