版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、華中師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院 華中師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院《發(fā)展心理學(xué)》練習(xí)題庫 《發(fā)展心理學(xué)》練習(xí)題庫一. 單項選擇 單項選擇1. 兒童具有深度知覺的能力是在生后A 6 個月;B 6 個月;C 3 個月;D 2 個月2. 杰布遜等人設(shè)計的視覺懸崖是用來測量A 視覺;B 深度知覺;C 方位知覺; D 大小知覺3. 3 歲兒童僅能辨別的方位是A 前;B 上下;C 后;D 左右.4. 兒童能以自身為中心辨別左右的年齡是A 3 歲;B 4 歲 ;C
2、5 歲;D 6 歲5. 4 歲兒童的平均記憶廣度是A 3.91;B 5.14; C 5.69; D 6.10.6. 兒童不知道利用中介來幫助記憶是A 13 歲以前;B 5 歲以前;C 1 歲以前;D 12 歲以前7. 兒童表象出現(xiàn)的時間是A 1--1.5 歲;B 2 歲;C 2--2.5 歲;D 3 歲8. 兒童重復(fù)日常生活中自己或別人活動的游戲是A 延遲模仿;B 象征性游戲;C 描繪式表象;D 心理表象.9. 動作性再現(xiàn)表象主要表現(xiàn)在
3、A 4 歲以前;B 5 歲以前;C 1 歲以前;D 12 歲以前10. 兒童想象出現(xiàn)的時間是A 1.5 左右;B 1 左右;C 2 左右;D 3 左右.11. 兒童夢話出現(xiàn)在A 1 歲左右;B 1 歲 9 個月左右;C 2 歲左右;D 3 歲左右.12. 個體的思維產(chǎn)生在A 1 歲左右;B 1.5 歲左右;C 2 歲左右;D 3 歲左右.13. 3 歲以前兒童思維的主要形式是A 直覺行動思維;B 形象思維;C 具體思維;D 抽象思維.1
4、4. 幼兒的典型思維是A 直覺行動思維;B 具體形象思維;C 具體思維;D 抽象思維15. 兒童初步數(shù)概念形成的時間是A 1 歲左右;B 5 歲左右;C 2 歲左右;D 3 歲左右16. 兒童計數(shù)說出總數(shù)的年齡是A 4--5 歲; B 5--6 歲; C 6--7 歲;D 7--817. 兒童語音發(fā)展的飛躍期是A 3--4 歲;B 4--5 歲;C 5--6 歲;D 6--7 歲18. 兒童基本掌握本民族的全部語音的年齡是A 2 歲;B
5、 3 歲;C 4 歲;D 5 歲.19. 兒童基本掌握了口語中的常用詞匯的年齡是A 5 歲;B 6 歲;C 7 歲;D 8 歲42. 智力優(yōu)秀的兒童通常占全部兒童的百分?jǐn)?shù)是A 12%;B 18%;C 40%;D 30%43. 智力遲鈍的兒童通常占全部兒童的百分?jǐn)?shù)是A 6%;B 11%;C 15%;D 3%44. 智力中等的兒童通常占全部兒童的百分?jǐn)?shù)是A 20%;B 15%;C 64%;D 80%45. 兒童形成初步的性格是在A 2 歲左
6、右;B 3 歲左右;C 4 歲左右;D 5 歲左右二. 判斷改錯 判斷改錯1. 明確表明兒童的表象出現(xiàn)的時間是 2 歲左右。2. 從高中二年級開始,兒童的機械記憶能力開始下降。 3. 嬰兒思維的典型方式是具體形象思維。4. 幼兒期兒童沒有抽象邏輯思維。5. 幼兒與青少年的自我中心思維是不相同的。6. 3—4 歲是兒童語音發(fā)展的關(guān)鍵時期。7. 兒童產(chǎn)生明顯的對撫養(yǎng)者的依戀的時間是生后 3 個月。 8. 成人是不能讓兒童產(chǎn)生恐懼的。9. 對
7、嬰兒自我意識的研究是從鏡像認(rèn)識開始的。10. 小學(xué)兒童自我意識發(fā)展的第一個上升期是 3—5 年級。11. 小學(xué)生已經(jīng)沒有具體形象思維了。12. 幼兒想象都是無意想象。 13. 小學(xué)生由機械記憶占優(yōu)勢發(fā)展到以理解記憶占優(yōu)勢的轉(zhuǎn)折年齡是小學(xué)三年級。14. 3 歲左右兒童有意注意維持的時間一般不超過 5 分鐘。15. 兒童是不能有恐懼情感的。16. 兒童能用“我”來明確稱呼自己的年齡是 2—3 歲。 17. 嬰兒的形狀知覺出現(xiàn)在 3 個月左右
8、。18. 兒童視覺發(fā)展的關(guān)鍵期是生后 2 個月以內(nèi)。 19. 遺傳病具有致病晚的特點。 20. 遵循教育性原則就是要在研究的過程中給兒童進(jìn)行一定的教育。21. 比較法一般只限于視覺比較 22. 歸納法一般都在小班運用.23. 4 歲左右兒童產(chǎn)生了對集合的籠統(tǒng)認(rèn)識. 24. 分類教學(xué)只在小班數(shù)前教育中進(jìn)行. 25. 兒童學(xué)會計數(shù)的年齡是 2 歲左右.26. 兒童早期學(xué)習(xí)數(shù)數(shù)是由唱數(shù)直接到說出總數(shù). 27. 點數(shù)物體的大小對兒童計數(shù)活動產(chǎn)生
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《發(fā)展心理學(xué)》練習(xí)題庫
- 發(fā)展心理學(xué)練習(xí)題
- 發(fā)展心理學(xué)練習(xí)題02答案
- 發(fā)展心理學(xué)題庫
- 發(fā)展心理學(xué)_練習(xí)題-青春期
- 《發(fā)展心理學(xué)》題庫
- 兒童發(fā)展心理學(xué)題庫
- 發(fā)展心理學(xué)題庫有答案
- 發(fā)展心理學(xué)復(fù)習(xí)題
- 發(fā)展心理學(xué)
- 發(fā)展心理學(xué)
- 兒童發(fā)展心理學(xué)
- 一、發(fā)展心理學(xué)重難點之發(fā)展心理學(xué)概述
- 發(fā)展心理學(xué)考點
- freekaoyan發(fā)展心理學(xué)
- 發(fā)展心理學(xué)全套
- 發(fā)展心理學(xué)導(dǎo)論
- 發(fā)展心理學(xué)試題全真
- 發(fā)展心理學(xué)留守兒童
- 發(fā)展心理學(xué)老年篇
評論
0/150
提交評論