學(xué)前教育學(xué)復(fù)習(xí)題及答案

1、《學(xué)前教育學(xué)》復(fù)習(xí)資料 《學(xué)前教育學(xué)》復(fù)習(xí)資料(練習(xí)題 練習(xí)題)一、填空題： 一、填空題：1. 幼兒園的雙重工作任務(wù)是 保育 、 教育 。2. 我國(guó)最早的幼兒教育實(shí)驗(yàn)中心是 陳鶴琴 于 1923 年創(chuàng)辦的。3. 兒童身心發(fā)展有一定順序性和 階段性 ， 可塑性 和可變性。4. 維新運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)人 康有為 ，在《大同書(shū)》中第一次提出 在我國(guó)實(shí)施學(xué)前社會(huì)教育 。5. 根據(jù)蒙臺(tái)梭利的觀點(diǎn)， 現(xiàn)代幼兒教育應(yīng)把教師、 兒童 與 環(huán)境 三要素看作等邊三

2、角形的關(guān)系。6. 幼兒體育鍛煉要堅(jiān)持 恒常性（持久性） 、 興趣性（多樣性） 、漸進(jìn)性原則。7. 構(gòu)成兒童品德的四個(gè)因素是 知、情、行、意 。8. 幼兒活動(dòng)室以 向南或向東 為宜，每個(gè)兒童占地面積平均為 2.5～3 平方米 。9. 戰(zhàn)后國(guó)外幼兒教育的地位和職能發(fā)生了變化，從 照管 和 保護(hù) 的意義轉(zhuǎn)而著眼于教育。10. 幼兒教育基本體操包括 徒手操 、 輕器械操 和模仿操。11. 教育生態(tài)學(xué)是美國(guó)哥倫比亞師范學(xué)院院長(zhǎng)勞倫斯·克

3、雷明于 1976 年在 《公共教育》 一書(shū)中最早提出來(lái)的。12. 有規(guī)則游戲包括體育游戲、 智力游戲 、 音樂(lè)游戲 和娛樂(lè)游戲。13. 人民教育家陶行知?jiǎng)?chuàng)辦了我國(guó)第一所鄉(xiāng)村幼稚園和勞工幼稚園，他的辦園思想是 中國(guó)化 、 平民化 ，主張?jiān)诠まr(nóng)中普及學(xué)前教育。14. “尚自然，展個(gè)性”是 盧梭 在 《愛(ài)彌爾》 一書(shū)中所強(qiáng)調(diào)的教育主張。15. 道德認(rèn)識(shí)越深刻，道德情感就越 深刻 、 強(qiáng)烈 。16. 幼兒體育鍛煉要堅(jiān)持全面性、 恒常性、 循序漸

4、進(jìn)性 。17. 幼兒體育鍛煉要堅(jiān)持 恒常性、 興趣性 、漸進(jìn)性原則。18. 幼兒園健康檢查包括 幼兒入園體檢 和 定期健康檢查 。19. 學(xué)前教育學(xué)是一門(mén)具有 悠久歷史 和 獨(dú)立體系 的學(xué)科。20. 世界上第一本學(xué)前教育專(zhuān)著《母育學(xué)?！肥?跨美紐斯 在 1632 年出版的。21. 幼兒道德意志的特點(diǎn)是 自覺(jué)性差 、 抵抗力弱 、 。22. 保育 、 教育 是幼兒園的雙重工作任務(wù)。23. 維新運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)人康有為在《 大同書(shū) 》中第一次提出

5、 在我國(guó)實(shí)施學(xué)前社會(huì)教育 。24. “把一切事物教給一切人類(lèi)”是 夸美紐斯 在 《大教學(xué)論》 中提出的。25. 有規(guī)則游戲包括 體育游戲 、 智力游戲 、 音樂(lè)游戲 和 娛樂(lè)游戲 。26. 蒙臺(tái)梭利認(rèn)為，兒童存在著與生俱來(lái)的“內(nèi)在生命力”，或稱(chēng)為 “內(nèi)在的潛力” 。27. “使人類(lèi)一切心智按照一種自然的順序和諧地發(fā)展”是 裴斯泰洛齊 的教育主張。28. 知、情、行、意 是構(gòu)成兒童品德的四個(gè)因素。29. 道德認(rèn)識(shí)越深刻，道德情感就越 深刻

6、 和 強(qiáng)烈 。30. 幼兒園課程設(shè)計(jì)應(yīng)堅(jiān)持三個(gè)原則： 和諧發(fā)展 、 統(tǒng)合學(xué)習(xí) 、 自主性的培養(yǎng) 。31. 現(xiàn)代幼兒教育展現(xiàn)出“現(xiàn)代化”、“科學(xué)化” 社會(huì)化 、 人類(lèi)化 的趨勢(shì)。32. 瑞典愛(ài)倫凱女士提出了 20 世紀(jì)將是 兒童世紀(jì) 的口號(hào)。33. 基本體操包括 徒手操 、 輕器械操 和 。34. 現(xiàn)代兒童觀把兒童作為與成人平等的獨(dú)立的個(gè)體，并確立了現(xiàn)代幼兒教育 民主化 、 科學(xué)化 、 個(gè)性化 的基本發(fā)展方向。35. 世界上第一本學(xué)前教育

7、專(zhuān)著《 母育學(xué)校 》是在 1632 年出版的。36. 1989 年 11 月聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)了《 兒童權(quán)利公約 》，從而訂立了保護(hù)兒童權(quán)利的國(guó)際法律準(zhǔn)則。37. 幼兒體育鍛煉要堅(jiān)持 恒常性 原則、 興趣性 原則、 漸進(jìn)性 原則。38. 兒童身心發(fā)展有一定順序性和 階段性 ， 可塑性 和可變性。39. 陶行知提出幼稚園實(shí)施和諧的 生活教育 ，反對(duì)束縛兒童 個(gè)性的 教育方法。40. 道德認(rèn)識(shí)越深刻，道德情感就越 深刻 、 強(qiáng)烈 。41. 幼兒

8、體育鍛煉要堅(jiān)持全面性、 恒常性 、 循序漸進(jìn)性 。22. 以“生活教育”為理念，創(chuàng)辦中國(guó)化、平民化的幼稚園，建立生活教育課程理論體系的是D 。A.陳鶴琴B.張宗麟C.張雪門(mén)D.陶行知23. 1989 年 11 月聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)的保障兒童權(quán)利的國(guó)際性法律文件是 C 。A.《義務(wù)教育法》B《未成年人保護(hù)法》C《兒童權(quán)利公約》D.《幼兒園工作規(guī)程》24. “染于蒼則蒼，染于黃則黃”。這用來(lái)說(shuō)明什么對(duì)人的成長(zhǎng)和發(fā)展的影響是巨大的？B 。A．顏色

9、B．環(huán)境C．遺傳 D．物質(zhì)25. 幼兒園教育應(yīng)以 D 為基本的活動(dòng)方式？A．學(xué)習(xí)B．上課C．玩耍D．游戲26. 第一次提出學(xué)前社會(huì)教育主張的是 B 。A．福祿倍爾 B.柏拉圖C.亞里斯多德D.皮亞杰27. 智力游戲?qū)儆?B 。A.創(chuàng)造性游戲 B.有規(guī)則游戲 C.體育游戲 D.結(jié)構(gòu)游戲28. 1913 年，普若特創(chuàng)辦了美國(guó)的第一所 B 。A.幼兒學(xué)校B.游戲?qū)W校 C.幼兒園D

10、.保育院29. 學(xué)前教育學(xué)形成和發(fā)展的孕育階段是 B 。A.十六世紀(jì)后 B.十五世紀(jì)前 C.十八世紀(jì)后期 D.二十世紀(jì)初期30. 古希臘哲學(xué)家亞里士多德在以下哪本著作中提出胎教 A ？A.《政治論》 B.《雄辯術(shù)原理》C.《理想國(guó)》D.《勤學(xué)篇》31. 1.移情法第一階段運(yùn)用的基本訓(xùn)練技術(shù)是 B 。A.情緒追憶和情境表演 B.認(rèn)知提示和情緒追憶 C 情感換位和情緒追憶 D 認(rèn)知提示和情感換位32. 在

11、其它教育基本要素都具備的情況下，教育過(guò)程中起決定作用的是 B 。A.教育者的主導(dǎo)性 B.受教育者的主動(dòng)性 C.教育的目的 D.教育的方法33. 就狹義上理解，幼兒園環(huán)境是指 B 。A.幼兒園生活環(huán)境 B.幼兒園心理環(huán)境C.幼兒園教育的一切外部條件 D.幼兒園內(nèi)一切影響幼兒發(fā)展的因素34. 個(gè)體發(fā)展的規(guī)律性表現(xiàn)為個(gè)體發(fā)展是一種 D 的過(guò)程。A. 從復(fù)雜到簡(jiǎn)單、從一般到特殊 B.從簡(jiǎn)單到復(fù)雜、從一般

12、到特殊 B. 從復(fù)雜到簡(jiǎn)單，從特殊到一般 D.從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，從特殊到一般35. 學(xué)前教育學(xué)首先面對(duì)的基本問(wèn)題是 D 。A.學(xué)前教育與社會(huì)文化的關(guān)系 B.學(xué)前教育與政治的關(guān)系C.學(xué)前教育與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系D.學(xué)前教育與兒童發(fā)展的關(guān)系36. 在幼兒園的教學(xué)活動(dòng)中，向幼兒出示事先準(zhǔn)備好的各種樣品，如繪畫(huà)、紙工、泥工樣品等，供幼兒觀察、模仿學(xué)習(xí)，這種方法叫做 D 。A.演示法B.示范法C.范例法D.直觀法37. “把兒童看作是民族、

13、社會(huì)或國(guó)家的財(cái)富，是未來(lái)的勞動(dòng)力和兵源的觀點(diǎn)”，代表了B 。A.人本位兒童觀 B.社會(huì)本位兒童觀 C.維持式教育觀 D.促進(jìn)式教育觀38. 下面的選項(xiàng)中衡量社會(huì)文化水平的一般指標(biāo)是 B 。A.人口的性別比例 B.人口的受教育水平 C.人口的健康狀況 D.人口的平均收入39. 美國(guó)的“幼教優(yōu)先方案”是對(duì)家庭環(huán)境不佳的兒童提供 B 。A.經(jīng)濟(jì)幫助 B.衛(wèi)生保健服務(wù) C.良好的環(huán)境 D.特殊教育40. 美國(guó)華盛頓兒童博