我國(guó)高校官方微博的現(xiàn)狀和發(fā)展策略研究.pdf_第1頁(yè)
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1、微博,是微型博客(Microblog)的簡(jiǎn)稱。和傳統(tǒng)媒體相比,微博發(fā)布更方便,傳播也更迅速,而且發(fā)布的平臺(tái)也更多,可以通過(guò)電腦,也可以通過(guò)手機(jī)等來(lái)閱讀或發(fā)布,傳播信息可以實(shí)時(shí)到達(dá),并且可以一鍵轉(zhuǎn)發(fā),發(fā)布的字?jǐn)?shù)被限定在140個(gè)字內(nèi)。正是因?yàn)槲⒉┚哂袑?shí)時(shí)傳播、信息豐富和裂變式傳播的特點(diǎn),這個(gè)特點(diǎn)正好跟網(wǎng)民對(duì)于獲取信息“碎片化”、“高頻率”的需要符合,所以微博很快成為了新一代網(wǎng)絡(luò)傳播工具[1]。在2007年的時(shí)候,中國(guó)市場(chǎng)開始出現(xiàn)微博,如嘰歪

2、、飯否等,到了2009年的時(shí)候,新浪、騰訊、網(wǎng)易和搜狐等四大門戶網(wǎng)站的加入才使得微博迅速發(fā)展,國(guó)內(nèi)高校開通微博的時(shí)間主要集中在2010年10月至2011年1月。截止2012年12月31日,騰訊、新浪兩大微博注冊(cè)用戶突破10.7億,日均活躍用戶數(shù)在1.3億。①②
  全國(guó)各地越來(lái)越多的高校機(jī)構(gòu)、校長(zhǎng)、教授也紛紛開設(shè)微博,將其作為塑造學(xué)校形象、招生宣傳、師生交流以及作為文化傳承創(chuàng)新載體平臺(tái)。高校微博以其及時(shí)、方便與互動(dòng)的特性,正異軍突

3、起,其影響力更勝往日的高校BBS,高校的知名度、影響力也因此得以大大提升。高校官方微博、校內(nèi)相關(guān)組織微博以及高校的專家學(xué)者微博構(gòu)筑的高校微博矩陣,形成了一塊“風(fēng)景秀麗”、影響力巨大的網(wǎng)絡(luò)教育園地。不過(guò),伴隨高校微博的興起和發(fā)展,一系列新挑戰(zhàn)、新問(wèn)題亦逐步顯現(xiàn),比如部分微博的更新速度較慢,內(nèi)容嚴(yán)肅,互動(dòng)性差,管理隊(duì)伍不健全等,如何進(jìn)一步豐富高校微博的表現(xiàn)形式、提升影響力、加強(qiáng)規(guī)范管理等問(wèn)題,已經(jīng)非常急迫。
  目前,國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)界對(duì)高校

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