高?？蒲袌F(tuán)隊(duì)內(nèi)交互記憶系統(tǒng)與團(tuán)隊(duì)有效性的關(guān)系研究.pdf

1、在科技高速發(fā)展的今天，團(tuán)隊(duì)合作的形式成為主要的科學(xué)研究方式。團(tuán)隊(duì)內(nèi)的知識(shí)傳播是團(tuán)隊(duì)的基本要素之一，尤其是在以知識(shí)創(chuàng)造為目的的高?？蒲袌F(tuán)隊(duì)內(nèi)，有效的知識(shí)傳播對(duì)團(tuán)隊(duì)的有效性有怎樣的影響，是人們迫切關(guān)注的。
　　 交互記憶系統(tǒng)理論是一種組織傳播理論，其關(guān)注的是組織內(nèi)、團(tuán)隊(duì)內(nèi)的知識(shí)傳播機(jī)制。交互記憶系統(tǒng)理論構(gòu)建的團(tuán)隊(duì)內(nèi)的知識(shí)傳播機(jī)制包括目錄更新、信息分配和檢索協(xié)調(diào)，該系統(tǒng)能夠有效的提高團(tuán)隊(duì)的信息處理能力，完善團(tuán)隊(duì)的知識(shí)傳播機(jī)制。本研究針

2、對(duì)高校科研團(tuán)隊(duì)這一特殊的團(tuán)隊(duì)形式，以調(diào)查的方式驗(yàn)證交互記憶系統(tǒng)對(duì)團(tuán)隊(duì)有效性的作用。通過(guò)調(diào)查驗(yàn)證了交互記憶系統(tǒng)的成熟度包括專(zhuān)長(zhǎng)分工、可信機(jī)制和協(xié)調(diào)機(jī)制對(duì)團(tuán)隊(duì)有效性存在影響，并構(gòu)建了包括信息傳播、任務(wù)產(chǎn)出、適應(yīng)發(fā)展和參與行為的團(tuán)隊(duì)有效性概念模型。研究中發(fā)現(xiàn)，對(duì)信息傳播的影響主要來(lái)自于專(zhuān)長(zhǎng)分工和可信機(jī)制：任務(wù)產(chǎn)出和適應(yīng)發(fā)展受到專(zhuān)長(zhǎng)、協(xié)調(diào)和可信三個(gè)方面的影響;而參與行為僅與專(zhuān)長(zhǎng)分工有關(guān)。同時(shí)，研究中發(fā)現(xiàn)，性別對(duì)團(tuán)隊(duì)的信息傳播有影響;學(xué)科專(zhuān)業(yè)對(duì)團(tuán)