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文檔簡介
1、隨著知識經(jīng)濟的到來,市場競爭環(huán)境急劇變化,為了獲得快速的市場應(yīng)變能力和卓越的競爭能力,實現(xiàn)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展,越來越多的企業(yè)日益把團隊作為一種有效的組織發(fā)展戰(zhàn)略;另一方面,隨著經(jīng)濟全球化、信息技術(shù)發(fā)展進程的加快,企業(yè)管理也日益呈現(xiàn)出復(fù)雜化的趨勢,企業(yè)管理逐步從信息管理進入到知識管理。因此,團隊知識管理受到了企業(yè)界前所未有的重視,研究者和理論工作者也對團隊知識管理理論的發(fā)展給予了極度的關(guān)注,而本文研究的團隊交互記憶系統(tǒng)即是一種團隊知識管理系
2、統(tǒng)。
以往對于團隊交互記憶系統(tǒng)的研究中,廣泛關(guān)注于交互記憶系統(tǒng)本身以及交互記憶系統(tǒng)與團隊績效之間關(guān)系的研究,很少對交互記憶系統(tǒng)形成和發(fā)展的影響因素進行綜合研究,亦缺乏對交互記憶系統(tǒng)與團隊學(xué)習(xí)和團隊創(chuàng)新等團隊行為變量之間的關(guān)系進行深入研究。為此,本研究在總結(jié)以往關(guān)于交互記憶系統(tǒng)研究的基礎(chǔ)上,綜合分析了交互記憶系統(tǒng)形成和發(fā)展的影響因素,并著重分析了交互記憶系統(tǒng)與團隊學(xué)習(xí)和團隊創(chuàng)新等行為變量之間的關(guān)系,并嘗試構(gòu)建一個以團隊交互記
3、憶系統(tǒng)為核心的團隊績效模型。
本文以知識型工作團隊作為研究對象,運用相關(guān)團隊知識管理理論,深入剖析團隊交互記憶系統(tǒng)形成和發(fā)展的影響因素以及交互記憶系統(tǒng)與團隊學(xué)習(xí)和創(chuàng)新之間的關(guān)系。通過調(diào)查問卷等實證研究方法,獲得大量的一手資料,運用SPSS統(tǒng)計軟件對調(diào)查結(jié)果進行統(tǒng)計分析,探討各個變量之間的關(guān)系,并就如何發(fā)展交互記憶系統(tǒng)來提高團隊效能提出建議和對策。
本文的研究結(jié)論有:團隊信任、分布式專長、認知互依性可以顯著影響
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