鄒城初中鄉(xiāng)土史教學(xué)現(xiàn)狀的調(diào)查與思考.pdf

1、 個人信息 個人信息 學(xué)號：2009030245 姓名：張現(xiàn)利 聯(lián)系電話：13963757892 Email:zxl258@139.com 論文分類號：G633.51 論文答辯時間：2011 年 12 月 03 日 學(xué)位：教育碩士 本人所在學(xué)院：山東師范大學(xué)歷史與社會發(fā)展學(xué)院 本人專業(yè)：學(xué)科教學(xué)（歷史） 導(dǎo)師姓名：邢佳佳 副教授 導(dǎo)師所在院系：山東師范大學(xué)歷史與社會發(fā)展學(xué)院 論文題目：鄒城初中鄉(xiāng)土史教學(xué)現(xiàn)狀的調(diào)查與思考 并列題目：In

2、vestigation and thinking on Local History Teaching in Zoucheng Junior High School 關(guān)鍵詞： 鄒城 鄉(xiāng)土史教學(xué) 調(diào)查 思考 Keywords: Zoucheng City, Local History Teaching, Investigation, Thinking 總頁數(shù)：51 參考文獻(xiàn)：66 獨(dú) 創(chuàng) 聲 明 本人聲明所呈交的學(xué)位論

3、文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。 據(jù)我所知， 除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外， 論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果， 也不包含為獲得 （注： 如沒有其他需要特別聲明的，本欄可空） 或其他教學(xué)機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書使用過的材料。 與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說明并表示謝意。 學(xué)位論文作者簽名： 學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書 學(xué)

4、位論文版權(quán)使用授權(quán)書 本學(xué)位論文作者完全了解 學(xué)校 學(xué)校 有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和磁盤， 允許論文被查閱和借閱。 本人授權(quán) 學(xué)校 學(xué)校 可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索， 可以采用影印、 縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。 （保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書） 學(xué)位論文作者簽名： 導(dǎo)師簽字： 簽字日期：201