走向連通時(shí)代的學(xué)校德育.pdf

1、隨著科技的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步我們即將跨入一個(gè)連通時(shí)代，科技將成為這個(gè)時(shí)代來臨的最主要的推動(dòng)力。連通時(shí)代是一個(gè)以人性化、超連通化、現(xiàn)實(shí)化、學(xué)習(xí)化和多元化為特點(diǎn)的時(shí)代。連通成為這個(gè)時(shí)代的主要特征它一方面是指人們將生活在一個(gè)把萬事萬物都緊密聯(lián)系的網(wǎng)絡(luò)之中，另一方面人們的學(xué)習(xí)方式也以連通的形式出現(xiàn)，人們不再可能去占有知識(shí)，但人們要學(xué)會(huì)在網(wǎng)絡(luò)中存貯和尋找知識(shí)，創(chuàng)造知識(shí)。具有價(jià)值追求的能力，既能和諧發(fā)展又有鮮明個(gè)性，還要有不斷創(chuàng)新的能力，這些都是連通

2、時(shí)代對(duì)人的要求。面對(duì)這樣的新時(shí)代，以培養(yǎng)未來人才為已任的學(xué)校教育、學(xué)校德育將受到巨大挑戰(zhàn)。從學(xué)校德育的地位，到教師隊(duì)伍的打造，到德育內(nèi)容的改革，到德育環(huán)境的融合，到網(wǎng)絡(luò)與德育的關(guān)系，學(xué)校德育日益陷入困境。我們只有從德育地位的堅(jiān)守開始，保持教師隊(duì)伍的不斷更新，使學(xué)校德育面向未來選擇內(nèi)容，進(jìn)一步把學(xué)校德育與社會(huì)生活，與學(xué)生的實(shí)際生活相聯(lián)，注重培養(yǎng)學(xué)生的世界觀，價(jià)值觀和人生觀的培養(yǎng)，把學(xué)生培養(yǎng)成道德的主體，具備選擇和判斷的能力，我們的學(xué)校德育