當(dāng)代大學(xué)教師學(xué)術(shù)人格探論——基于大學(xué)教師社會(huì)使命的視角.pdf

1、西南大學(xué)博士學(xué)位論文當(dāng)代大學(xué)教師學(xué)術(shù)人格探論——基于大學(xué)教師社會(huì)使命的視角姓名：陳金鳳申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：博士專業(yè)：高等教育學(xué)指導(dǎo)教師：顧海良20100401兩南大學(xué)博十學(xué)伊論文A b s t r a c tW h a t e x i s t si sr e a s o n a b l e ，S Oi st h ee x i s t e n c e o f t h eu n i v e r s i t y ．T h el o g i co f

2、 t h eu n i v e r s i t y , n a m e l y ,t h er a t i o n a l i t yo f t h ee x i s t e n c ea n dd e v e l o p m e n t o f t h eu n i v e r s i t y , l i e s i n i t ss o c i a lv a l u e ．T h el o g i co ft h e u n i v

3、 e r s i t y t e a c h e r s d e p e n d s o nt h e l o g i c o fu n i v e r s i t y ．T h e s o c i a l v a l u e o fc o n t e m p o r a r yu n i v e r s i t yh a sd e c i d e di t s m i s s i o n ，w h i c hi n t u r nd

4、e f i n e st h es o c i a lm i s s i o no fu n i v e r s i t yt e a c h e r s ，i n c l u d i n ga c a d e m i cm i s s i o n ( t h ec o r em i s s i o n ) a n ds e r v i c em i s s i o n ( t h ed e r i v a t i v em i s s

5、 i o n ) ．S i n c et h em i d d l eA g e s ，m o d e m u n i v e r s i t yh a sd e v e l o p e d f r o mp e r f o r m i n ga s i n g l e m i s s i o n t o am u l t i p l el e v e lm i s s i o n ．A c c o r d i n g l 5 t h

6、es o c i a lm i s s i o n o f u n i v e r s i t y t e a c h e r sh a s a l s od e v e l o p e d f r o m u n i t a r yt od i v e r s i t y , i m p l a n t i n gm o d e r n i t y i n t ot h et r a d i t i o n a la c a d e

7、m i c c h a r a c t e ro f c o n t e m p o r a r y u n i v e r s i t yt e a c h e r s ．A c a d e m i cc h a r a c t e r i s t h es o l ei n t e r n a lc r e d e n t i a l sf o ru n i v e r s i t yt e a c h e r su n d e r

8、 t a k i n gg r e a ts o c i a l m i s s i o n ．I d e a l a c a d e m i c p e r s o n a l i t y i s t h ec o r n e r s t o n ef o ru n i v e r s i t yt e a c h e r st of u l f i l l t h e i rs o c i a lm i s s i o n e f

9、f e c t i v e l y ．T h ep r e s e n ts t u d ya t t e m p t st oc o n s t r u c ta l l i d e a la c a d e m i cp e r s o n a l i t y f o rc o n t e m p o r a r y u n i v e r s i t y t e a c h e r s ，w h i c h t a k e s a

10、 c a d e m i cm o r a l sa s t h ea x l e ，t h e u n i f i c a t i o n o fa c a d e m i c a n dp e r s o n a l c h a r ma s t h e c o n n o t a t i o n , w h i l ei n t e g r a t i n gc l a s s i c a l i t y a n dm o d e

11、 m i t y ,a d a p t a t i o n a n ds u r m o u n t i n g ，t h es p i r i to fr e a l i t ya n di d e a l i t y , t h e s o c i a lv a l u ea n dp r a c t i c a l v a l u e ，n o n - u t i l i t a r i a na n d t h er e v o

12、 l u t i o n a r yu t i l i t y , a c a d e m i ca n d t h es e r v i c ef u n c t i o na st h eg u i d a n c e ．A c a d e m i co rp r o f o u n dk n o w l e d g ei s t h ee s s e n c e o fu n i v e r s i t y ．N o b l ea

13、 c a d e m i cp e r s o n a l i t yi su n i q u e p r o f e s s i o n a l f e a t u r eo fu n i v e r s i t yt e a c h e r s ．H o w e v e r , r e c e n ty e a r s h a v ew i t n e s s e dr e p e a t e da c a d e m i c c

14、o r r u p t i o n , a c a d e m i cm i s c o n d u c ta n da c a d e m i c a n o m i e ．S u c hp h e n o m e n a r e v e a lt h a ts o m eu n i v e r s i t yt e a c h e r sa r ei n c r e a s i n ga f f e c t e db ys e v

15、e r e u t i l i t a r i a n i s ma n dt h a tt h e i rn o b l ei n t e l l e c t u a ls p i d ta n d a c a d e m i cp e r s o n a l i t y a r ed e g r a d i n g ，w h i c hC a l lb er e g a r d e da st h ew a r n i n g o

16、f t h el o s so rd e c l i n a t i o no f m o d e m u n i v e r s i t ys p i r i t ．‘‘T h eh o p e o f v i t a l i z i n ga n a t i o nl i e si ne d u c a t i o n ；t h eh o p e o fv i t a l i z i n ge d u c a t i o nl i

17、e si nt e a c h e r s ”．T h eh o p e o f v i t a l i z i n gu n i v e r s i t yl i e s i nr e s h a p i n gt h e a c a d e m i cp e r s o n a l i t yo fm o d e m u n i v e r s i t y t e a c h e r s ．T h ep r e s e n ts t

18、 u d yi s c o n d u c t e d f r o mt h ep e r s p e c t i v eo ft h e s o c i a l m i s s i o n o fc o n t e m p o r a r y u n i v e r s i t y t e a c h e r s ，a t t e m p t i n g t o f i n d e v i d e n c e f r o mt h e

19、f o r m a t i o no ft h e a c a d e m i cp e r s o n a l i t yo f t r a d i t i o n a lC h i n e s et e a c h e r sa n df r o m t h et h i n k i n go n t h ea c a d e m i c p e r s o n a l i t yo fm o d e m w e s t e r n

20、c o u n t r i e su n i v e r s i t yt e a c h e r s ，s oa st Op r o v i d eas y s t e m a t i ce x p o s i t i o nt ot h e s u p p o s e d a c a d e m i cp e r s o n a l i t yo fc o n t e m p o r a r y u n i v e r s i t

21、y t e a c h e r s ，r e s u l t i n gi nt h eC O r ec o n c l u s i o n —t h e b a s i cm e a n i n g so f t h e a c a d e m i cp e r s o n a l i t yo fc o n t e m p o r a r yu n i v e r s i t yt e a c h e r s ：t h ei n t

22、 e g r a t i o na n dr e u n i f i c a t i o n o fa c a d e m i cc h a r ma n d p e r s o n a l i t y c h a r m ．Ar a t i o n a la n a l y s i so ft h e ‘‘a(chǎn) l i e n a t i o n ' ’a n dt h e ‘‘s o - c a l l e da l i e

23、n a t i o n ’o f t h ea c a d e m i cp e r s o n a l i t yi s c o n d u c t e dt op r o v i d e at h e o r e t i c a lg u i d i n gp r i n c i p l e a n dp r a c t i c a le v i d e n c e ．U n d e rt h eg u i d a n c eo f