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1、曲阜師范大學(xué)碩士學(xué)位論文大學(xué)教師履行學(xué)術(shù)責(zé)任的障礙及對(duì)策研究——地方大學(xué)的視角姓名:王鳳春申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別:碩士專業(yè):高等教育學(xué)指導(dǎo)教師:龐守興20070401AbstractTheacademicresponsibilityisaseriesofdutiesandmotiOIlSwhichundertookbythefacultywhentheyengagedintheteachingandresearchingWhenthefacult
2、ies舶fiUtheacademicresponsibilitytheymustobserveacademicstandardandtheacademicethicsTheregionaluniversityasessentialconstituentofhighereductionsysteminourcountrythefacultiesoftheregionaluniversityfulfillstheconditiontothe
3、academicresponsibilitydirectlytelatedevelopmentofourcountryacademichealth,relatesthestudentsstrugglingforexistencestrengthfostering,relatesthesurvivaldevelopmentoftheregionaluniversityandthesustainablegrowthoflocalsocial
4、economyButstudieshaveshownthatfacultiesinOurre西onalumversitiesdon’tcantoutacademicresponsibilityverywellTheremainlyhavebeenseveralbigproblems:lowqualityofteachingacademicresearchmisconduct,poorqualityresearch;looselinksw
5、iththecommunity,lackofsocialservicesandSOonTherealesomanyproblemsforfacultiesundertakeacademicresponsibilitythismainlyduetotheexistenceofavarietyofobjectiveandsubjectivereasonsUponanalysistheobstadepreventingfacultiesfro
6、mfulfillingacademicresponsibilityhasseveralfactorsasfollows:thelackofobjectiveconditions,andrelatedmanagementsystems,adversesocialandacademicatmosphereacademicscholarsandpersonalmoralityInordertoinvolveregionaluniversity
7、facultiestofulfilltheiracademicresponsibilities,andpracticethefunctionsofregionaluniversitiestoSaVethecommunity,wemustcarryouteffortsfromthefollowingaspectsFirst,setupthescientificorientationoftheregionaluniversities,and
8、establishappropriatesehooldevelopmentgoals,insteadofpursuingupgradedblindlySecond,regionaluniversRiesshouldconstantlyimprovetheirconditionsofteachingandscientificresearchingforfaculties,andprovidestheconvenienceforthefac
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